- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初二上期中考试试卷讲解.ppt
(1)请运用所学知识,谈谈你对小明言行的认识。(11分) 小明照顾生病的妈妈说明了他孝敬父母。3` 小明在进教室前主动喊“报告”,说明了他能尊重老师、礼貌待师。3` 小明因为迟到收到老师的批评后当着全班同学的面和老师顶撞起来是没有正确对待老师的表扬和批评,老师的批评是爱护、鞭策和期待,我们应做到有则改之无则加勉;(也是对老师没有礼貌的表现或没有原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误)。5` (2)对“不孝敬父母的学生不能被评为优秀学生”这一举措,从推动社会发展的角度来看,你认为有何积极意义?请至少从两个角度简单阐述。 有利于继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,形成良好的社会风气。 有利于培养全面型的人才,为社会发展提供高素质劳动者。 (1)结合材料,谈谈“积极与他人交往”对中学生提出哪些具体要求? (2)我们不仅要和父母、老师交往,也要和同学以及社会上的其他人交往。请列举两项你认为正确交往的行为。(要求:具体、合理)6` * D C A D C 21-25 D C D C C 16-20 B B A A D 11-15 A C C C B 6-10 D C B A A 1-5 “积极与他人交往”要求我们要正确对待父母的关爱和教育、要孝敬父母。小敏对父母的教育不理不睬,是没有正确对待父母关爱和教育的表现,没有尽到孝敬父母的责任,不利于构建和谐美满的家庭生活。5` “积极与他人交往”要求我们要克服消极的逆反心理。妈妈建议他时,他认为与妈妈没法沟通,与妈妈闹起了别扭,这是一种消极的逆反心理,既惩罚了自己,又伤害了父母。3` “积极与他人交往”要求我们学会正确对待老师的表扬和批评。他对班主任批评不以为然说明了他不能正确对待老师的表扬和批评。3` “积极与他人交往”要求我们要积极与同学交往。同桌劝他参加,他却认为同桌有意跟他过意不去,说明她不能积极与同学交往。3` *
文档评论(0)