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- 2017-08-12 发布于北京
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2010年4月 护理学报 April,2010
of V01.17No.4B 11
第17卷第4B期 JournalNursing(China)
【研究生园地·论著】
教师标准化病人在妇产科护理技能教学中的应用
王新1,赵国玺1,陈丽萍2
(1.广州医学院护理学院护理学系,广东广州510182,2.广州医学院第三附属医院妇产科,广东广州510150)
【摘 要】目的探讨标准化病人应用于妇产科护理技能教学的效果。方法选取160名本科护生随机分为观察组和对照
standardized
组,观察组采用“仿真模型人”辅以教师标准化病人(teachers patient。TSP)开展护理技能教学,对照组仍采用传统的
“示教一练习一指导”的技能教学模式,教学结束后进行考核,分析比较两种教学方法的效果。并对本科护生及TSP进行教学效果
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