苏教版生物 七上第一节《 探索生命的器具》word教案一.docVIP

第1单元 第2章 探索生命 第一节 探索生命的器具（第1课时） 教学目标 （一）知识目标 1、说出显微镜的基本结构与作用 2、识别几种常用的探究器具，并说出其用途 （二）能力目标 尝试使用显微镜 （三）情感目标 对学生进行爱护实验器材的教育，使学生养成科学实验的良好习惯 教学重点 识别显微镜的结构与作用，尝试使用显微镜 教学难点 1、规范使用显微镜 2、安全使用常用的探究器具 课前准备 （一）学生准备 预习本实验操作内容 （二）教师准备 1、教师对学生进行爱护实验器材教育 2、FLASH：显微镜的结构与作用 3、视频文件：探究工具举例 4、准备好显微镜及其他探究器材，并逐一检查，确保能够使用 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 ? 导入新课 探索生命的器具 [引言]：丰富多彩的生物界蕴藏着无限的奥秘，这些奥秘等待着我们去探索，要进行科学探索就离不开一些器具。 [出示]：实物投影仪展示课本P21图2—3中的器具，让学生进行辩认，教师加以说明、补充、归类。着重说明酒精灯、滴管的用法。 1、观察器具：放大镜等 2、解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等 3、计量器具：量筒、天平等 4、加热器具：酒精灯、三角架、石棉网等 5、通用器具：烧杯、试管、研体、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶等 [出示]：五种错误使用器具的图片，让学生进行判断。 [说明]：使用常用的探究器具时，要注意安全，不