2015年荐北京市实美职业学校.docVIP

北京市实美职业学校 2014—2015学年度第一学期工作计划 指导思想： 以党的十八大、十八届三中全会精神为引领，深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神，认真学习“国务院关于加快发展现代职业教育的决定”，践行社会主义核心价值观。以办人民满意的教育为宗旨，坚持育人为本、德育为先，全员参与“崇德强技”的理念；培养学生自主教育、自主管理的能力，在变化中谋发展，在细节中促质量，在规范中创特色，在开拓中铸品牌。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，努力培养社会需求的高素质劳动者和技术技能人才。 德育工作 一、工作要点： 1．以迎接北京市教委对我校的德育督导为契机, 完善学校德育工作的管理体制，建立健全各项德育规章制度，以评促建，以评促改。 2.落实《学生必读》中学生常规管理各项制度，突出管理特点，不断提高学校德育管理的实效性，促进学生文明素养的形成与提高，形成和谐、文明的良好校风。 3.拓展德育渠道，提升各项活动的德育功能。重视安全、卫生、法制与学生的心理健康教育，贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，把红会体卫工作落到实处，使校园安全成为学校各项工作开展的重要保障。 4. 努力构建学校、家庭、社区和企业四位一体、共同参与的学校德育工作网络。以科研为先导，以德育申报的国家级课题研究为基础，提高德育工作的科学性 二、工作措施： （一）以迎接北京市教委对我校的德育督导为契机，完善学校德育工作的管理体制，建立健全各项德育规章制度，以评促建，以评促改，以评促管。 1．按照北京市德育督导的指标体系，健全组织领导和管理体系。坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。 2．建立健全各项德育规章制度，加强德育处的建设，强化德育处的管理和服务职能。充分发挥职能部门的作用，落实各部门岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。形成全面、全程、全员育人的育人局面。 3. 加强班主任队伍建设，确保德育工作顺利进行。为班主任的成长搭建平台；加强年级组建设和管理。发挥年级组的德育管理职能；做好新一届区德育骨干教师的履职管理和考核工作，完善奖惩机制，进一步规范师德行为。将考核落到实处。 4．加强学生干部队伍的建设，继续发挥学生会、团委会及班干部的主体作用。加强对学生干部工作的培训和指导，完善激励机制；积极鼓励、支持学生参与学校德育管理，使之在参与学校管理的过程中得到教育、启迪，进而锻炼自己，提高能力 （二）抓好行为规范，加强班风、学风建设，创建文明校园。 1．落实《中学生日常行为规范》和《北京市实美职业学校学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。利用班校会、晨午检等机会开展经常性的教育，深入持久地抓好学生的养成教育。 2．利用班会活动、节假前等机会开展经常性的教育，深入持久地抓好学生养成教育。以学生文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在全体学生中大力提倡和践行基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，构建和谐校园、礼仪校园。 3．继续加强班级文化建设。开展特色教室的创建活动，围绕教室卫生、物品摆放、板报内容、整体设计、专业特色等，建设温馨教室，形成良好的班风，培养学生爱班、爱专业的爱校情感。 4．加强学风建设，提升教学质量。 5．加强职业理想、敬业诚信的职业道德教育。向社会输送高素质技能型人才，实现学校的内涵发展。 （三）拓展德育阵地，开展多种形式的德育活动，营造校园文化。 1．开展培育和践行社会主义核心价值观，理解和体会社会主义核心价值观的意义，培养使命感和责任感。积极开展主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 2．开展丰富多彩的文体活动，通过组建学生社团，开办心理、专业等学生刊物，建设健康向上、富有职教特色的校园文化，提高学生的文化修养、文明素质、文化品位，树立校园文化新风尚。 3．抓好德育宣传阵地建设。利用校园网、升旗仪式等多种形式，表扬学生中的好人好事，弘扬正风、正气；根据国内外发生的焦点事件，及时对学生进行宣传教育。 （四）加强安全教育、法制教育、心理健康教育，打造平安校园。 1．加强安全教育和管理，防止各类安全事故的发生。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立“安全第一”的思想做到警钟长鸣，常抓不懈。 2．深化心理健康教育，形成健全人格。 紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，促进学生身心全面和谐发展 3．加强法制教育，培养守法公民。 开展多种形式的普法教育，增强学生法制观念，做守法公民 4．加强住宿学生的管理。强化安全管理工作责任制，定期开