2012毕业设计工作手册.doc

本科毕业设计（论文）工作手册 （2011版） 武汉理工大学华夏学院教务处 二〇一一年十一月  武汉理工大学华夏学院《本科毕业设计（论文）工作手册》（2011版）经讨论通过，现予以公布执行。原版《本科毕业设计（论文）工作手册》中各类管理文件与本手册中不一致的以本手册为准。  目 录 毕业设计（论文）工作管理办法 1 附件1 毕业设计(论文)任务书 9 附件2 毕业设计(论文)开题报告 10 附件3a 毕业设计（论文）撰写规范（理工类） 11 附件3b 毕业设计（论文）撰写规范（非理工类） 18 附件4 毕业设计(论文)评分手册 24 附件5a 毕业设计（论文）评分参考标准(理工类) 31 附件5b 毕业设计（论文）评分参考标准(非理工类) 33 附件6 毕业设计（论文）排版样例 35 附件7 文后参考文献著录规则 46 教学实习工作管理办法 78  毕业设计（论文）工作管理办法 （2011年修订本） 毕业设计（论文）阶段是学生在校学习的最后一个重要教学环节，是对学生掌握知识和运用知识的综合能力训练。为了进一步规范我院毕业设计（论文）管理，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。 一、总体要求 通过毕业设计（论文）培养学生运用所学的基本理论、专业知识和技能分析问题和解决问题的能力；培养学生的经济技术分析和工作组织能力、实验研究和数据处理能力，正确运用国家标准和技术语言撰写研究论文及技术报告的能力以及创新意识和严肃认真的科学态度。 二、工作程序 1．毕业设计(论文)备题、选题：各系成立毕业设计(论文)工作组，组织教师准备毕业设计(论文)课题，经审核报教务处。完成备题后，组织学生进行选题，选完题报教务处备案。 2．下达任务和开题：公布学生选题指南，组织师生双向选择，确定课题。指导老师向学生下达任务书和指导学生编写开题报告，提出毕业设计(论文)要求及有关管理规定。 3．论文完成情况形式审查：指导老师要定期检查学生毕业设计(论文)的进展情况，并对学生的毕业设计(论文)完成情况进行指导和记录。 4．评阅：学生将毕业设计(论文)于答辩前交指导教师，指导教师认真评阅，写出评语并给出分数。答辩小组长再将论文交由评阅老师评阅，并写出评语和评分。 5．答辩：答辩小组对学生逐个进行公开答辩，并作好答辩记录。各系组织力量抽查答辩情况，答辩日程通知教务处，教务处随机抽查。 6．论文及相关材料总结并归档：各系、专业负责人、指导老师认真作好工作总结。系工作总结材料在此工作结束一周内交学院教务处。学生毕业设计(论文)全部资料，由各系按学院规定整理归档。 三、管理职责 按学院、系（教研室）二级制，对毕业设计（论文）进行管理、指导、检查、考核和总结。 （一）教务处的职责 教务处是学院教学管理的职能部门，负责全院毕业设计（论文）的管理工作。主要职责是： 1．制定本院毕业设计（论文）工作的有关规范； 2．协调院内各部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障； 3．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。 （二）教学系的职责 各系是毕业设计（论文）的具体管理单位。主要职责是： 1．根据教务处的统一部署，布置毕业设计（论文）工作，反馈有关资料； 2．负责学生及指导教师毕业设计(论文)的资格审查，组建毕业设计（论文）检查指导小组，并对毕业环节全过程进行抽查，负责审定答辩委员会及各答辩小组名单； 3．负责毕业设计（论文）经费的管理，学生成绩审定，各项资料归档； 4．安排指导教师，组织学生选题，实施学生毕业设计（论文）进程中的开题审查、中期检查和答辩工作，确保质量； 5．检查指导教师对学生的指导情况； 6．进行毕业设计（论文）各项资料规范化建设。 四、选题 （一）选题原则 1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容和手段，使学生得到全面锻炼。 2．选题尽可能结合生产实际和实用技能，充分发挥不同水平学生的创造潜能。 3．选题应贯彻因材施教的原则，既要注意对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。 4．选题的范围、内容和难易程度要适当，使学生在教师的指导下通过自身努力能够较好完成毕业设计（论文）。 5．鼓励团队型选题，但参予该题目的每个学生的毕业设计（论文）应避免雷同，同时每个学生应独立完成毕业设计（论文）。 6．经批准在校外单位进行毕业设计(论文)的学生，课题可由所在单位或学生拟定课题，但须经指导老师审核同意。 （二）选题程序 毕业设计(论文)题目由各系组织指导教师申报，经系毕业设计(论文)领导小组审核后，报教务处审批，审批通过后列出选题审题表，然后向学生公布。 （三）理工类毕业设计（论文）选题类别及工作量要求 理工类毕业设计（论文）选题类别包括设计类