北师版五年级上册三单元分数测试题.docVIP

分数 分数的认识 （1）把一个整体平均分成几份，分母就是几，占了几份，分子就是几。 例如：一个西瓜平均分成6份，爸爸吃了2份，就吃了整个西瓜的（ ） 妈妈吃了1份，占全部的（ ），还剩下（ ）没有吃。 把许多个看成一个整体。 分母是几就表示把总数平均分成几份。总数÷份数求得每一份是多少。 分子是几表示占了几份。分子×每一份的数量，求得一共占了多少个 例1.有12只鸡，卖了它的是（ ）只。 2.一盒笔的表示把（ ）平均分成（ ）份，其中的（ ）就是（ ）。 3.一本书100页，小林看了，那么小林看了（ ）页。 4.鸭有（）只卖了它的是5只。5.一盘苹果的是5个，这盘苹果有（）个。 6.用涂色部分表示 分数单位：分母就是几分数单位就是几分之一。 例如： 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 里面有（ ）个 ，再加上（ ）个就是1. 3.单位“1” 分子分母相等的时候这个分数就等于1。 1 里面有2个 ，有6个（ ），有8个（ ）。 5个是（ ），（ ）个是1. 4.实际每份是多少，每份占全部的 是两个不同的概念。 例如：把5米长的绳子平均分成9段，每段长（ ）米，每段是全长的 5.真分数、假分数、带分数 例1 分母是5的真分数有（ ），共（ ）个，最大的真分数是（ ）。分母是5的假分数有（ ）个，最小的假分数是（ ），没有最大的假分数。分母是8的最大真分数是（ ），分母是9的最小假分数是（ ），分母是4的最小带分数是（ ）。 例2 要使 是真分数， 是假分数( a0)，a 应该是（ ） 例3 判断：假分数一定大于1，真分数一定小于1.（ ） 带分数比假分数大。（ ） 真分数都小于带分数。（ ） 用分数表示阴影部分，不能表示的打“×” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6.分数与除法：分子是被除数，分母是除数。 3÷5 = （ ） =（ ）÷ （ ） 7.= 2 用7÷3商2写在带分数的整数部分，余数1写在分子上。 = = = = 3 = = 5 = 2= 8.分数基本性质：分子分母同时除或乘相同的数（0除外），分数的大小不变。 例1 例2. （ ）个 和 相等，（ ）个 和2一样大。 例3：按要求写数 与 相等的分数有( ), 与 相等的分数有( ) 9.最大公因数：找因数，短除法 例1.求下面分数分子和分母的公因数。最大公因数是几 例2.把一张长36厘米，宽24厘米的长方形纸，剪成同样大小的小正方形纸（边长为整厘米），而没有剩余，至少能剪出多少个？边长最大能剪几厘米？可以剪几个？ 例3.张老师把42个苹果和30个桃子平均分给几个小组，正好分完。最多可以分给几个小组？苹果和桃子各分多少个？ 例4 老师把48个男生和36个女生分别分成人数相同的小组，每组最多有多少人？男女生各能分成几组？ 10.约分 。最简分数：分子分母约分到不能同时除以相同的数。真分数和假分数都有最简分数。 例1 的最简分数是（ ）， 的最简分数是（ ） 判断：分子比分母小的分数是最简分数。（ ） 例2 在 （ ）内填上最简分数。 25分钟=（ ）小时 900千克=（ ）吨 20=（ ） 5时=（ ）日 250千米=（ ）公里 7分米=（ ）米 8角=（ ）元 9厘米=（ ）米 例3 小明看一本书要10天，小强看同样一本书要8天，二人都看了4天，小明看了全书的（ ），小强看了全书的（ ） 例4 一个班男生有30人，女生有20人。女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？（ 用最简分数表示 ） 最小公倍数。短除法 例 求下列各组数的最小公倍数 5和9 10和4 6和8 10 和5 通分：把分母不同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数。 用于比大小和加减法