小学四年级数学第八册2009年期末试卷分析.docVIP

小学四年级数学第八册2009年期末试卷分析 填空题。 3、杭州在富阳的（东偏北或者北偏东）方向上。我们家住在学校的（　　　　）方向上。 分析：很多同学缺少生活实践经验，不知道杭州与富阳、家与学校的位置与方向关系。 根据地图上，杭州在富阳的（东偏北或者北偏东） 方向上。家长也可以让孩子知道中国一些重要城市， 例如北京、上海、广州、拉萨、乌鲁木齐等与我们 富阳的位置关系。后面一个填空其实作为考试的技巧 来说，怎么填都行，批卷老师不知道你家住哪儿，但 对于学生自己来说，也要正确地了解家与学校的 位置关系。 判断。 2、伸缩式活动大门的设计运用了平行四边形的不稳定性。……（　√　） 分析：这个知识点其实是四年级上学期的平行四边形的特性。平行四边形包括长方形、正方形等都具有伸缩性，也就是不稳定性。而本学期三角形的特征正好相反，是具有稳定性或不易变形性。学生显然没有认真回忆学过的知识点，审题不够仔细。不应该的。 ３、整数一定比小数大。………………（　×　） 分析：这一题已经在亲子乐园或者其他练习中做过多次了，课堂上也分析了。竟然还有同学错，失望。一个整数：１，另一个小数，１００．５，请你再比一比，谁大谁小。做题一定要仔细呀。 ５、计算小数加减法时末位要对齐。…………（　×　） 分析：没想到，这一题竟然６班有几个学习成绩冒尖的学生都会做错，实在太不应该了。概念背诵中也有标准：小数加减法计算时要将小数点对齐，也就是将数位对齐。在做这个题目的时候，为什么不想想概念怎么说的？怎么不想想我们平时计算小数加减法的时候是怎样的？ 选择题。 1、运动员刘翔110米跨栏比赛中的速度达到（①） ①8.5米/秒 ②8.5米 ③12.88秒 分析：这一题问题在问什么？路程？时间？速度？自己问问自己看。显然，这一题在问速度是多少？既然是问速度，三个选项中只有第一个选项是速度单位。第二个是长度单位，第三个是时间单位，12.88秒是当年刘翔创造110米栏的世界纪录。 5、关于三角形，下面说法（ ）是错误的。 ①三角形按边分可以分为等腰三角形和等边三角形。 ②三角形具有稳定性 ③三角形的一条边可能是另一条边的高。 分析：学生在做题时，对第二个选项毫无疑问是正确的。犹豫在①和③之间。我们在复习的时候曾经讲到：三角形主要分为等腰三角形和等边三角形和不等边三角形。其中等边三角形是特殊的等腰三角形。所以选项①不完整，不能说是正确的。选项③很简单，这种情况在直角三角形中就存在啊。例如： 操作与分析： 请你在下面的直线上大致标出0.6和1.2这两个数的位置。 分析：许多学生只标注是0.6和1.2这两个数的位置，必须要有一个参照数，那就是0刻度，知道了0刻度在哪里，才可以确定0.6和1.2的位置。 比较好的是： 3、如右图，A点在西偏北的方向上，请你再下面图画出OB线，使OB与OA互相垂直，并说出B 点在什么方向上。 B点在（ ）偏（ ）（ ）方向上。 分析：学生在审题的时候，首先对线OA，线OB这样的 表达方式不是很理解，其次，没有抓住“互相垂直”这几个 字。这道题目其实需要通过计算来得出度数，不需要度量。 有两种方法可以做。分别是： 解决问题： 商店一天卖出18箱酸奶和22箱甜奶，每箱都是24瓶，每箱的价格52元，商店这一天卖酸奶和甜奶的营业收入是多少元？ 分析：这一题主要考验的是学生的审题能力，其中有一个条件“每箱都是24瓶”是一个多余条件，对解决本题没有帮助。 （18+22）×52或者18×52+22×52都可以 4、对于一个三角形，三位小朋友分别说了一句话，请你根据这三句话画出这个三角形（草图），并在图上标出三角形的三个角的度数。 分析：如果你认真读题了，你就应该看到蓝色的字，是在让你画一个三角形，而不是画三个三角形。是一个三角形中包含了三个特点，分别是“这是一个钝角三角形”、“这是一个等腰三角形”、“一个角是30度”。 我觉得这一题的错误主要是审题不清。 5、在建设新农村的活动中，规定每40户至50户人家需要配一间垃圾房。向阳村共有412户人家，而且居住得比较集中，你认为向阳村需要建造几间垃圾房？ 分析：这一题应该说，对于四年级学生来说，是这张试卷比较难懂的一题。其实对题意倒不难理解，只是结合实际生活中，学生不太清楚。 412÷40=10（间）……12户，这多余的12户就不能再多配一间垃圾房了，因为条件中，明显提出：“每40户至50户人家需要配一间垃圾房”，所以，可以把这12户平均插入到每40户人家去，也不会多于50户一间垃圾房的配置量，所以，最多只能造10间垃圾房，11间就不行。 412÷50=8间……12户，这多余的12户也不能再多配一间垃圾房了，原因如上。但这12户人家也不能平均插入到每50户人家中去，因为不能多余5