2009年1月自考广播新闻与电视新闻试题参考答案.doc

2009年1月自考广播新闻与电视新闻试题参考答案 单项选择题 1、D 2、A 3、D 4、A 5、B 6、A 7、A 8、B 9、B 10、A 11、A 12、D 13、A 14、B 15、B 16、A 17、B 18、C 19、A 20、B 二、多项选择题 21、ABCD 22、BCD 23、ABCE 24、BCD 25、ABCE 三、简答题 26、为制作广播新闻报道而采集新闻事实的活动。 27、搜集、阅读与题材有关的各种背景材料，尽可能熟悉采访对象，了解与题材有关的情况。研究党和政府的有关方针政策，研究题材与现实社会生活的关系，准确把握新闻题材社会意义。了解其他媒体对于类似新闻题材或主题所作的报道。 28、（1）立论焦点尽可能集中些。（2）角度更加讲究些。（3）注意分寸恰当。 29、在坚持主客观统一的基础上，充分发挥具体目标的能动作用，具体地说就是，慎重规定或及时调整节目的整体目标，使之既保持相对稳定性，又有一定的灵活性；力求每次节目的具体目标既有自己特殊诉求，又与整体目标相吻合。 30、新闻性杂志节目是按杂志的方式组织、编排内容，以传播新闻为主，同时兼顾其他社会功能，籍以满足受众多方面需求的节目类型。 31、（1）内容的综合性；（2）形式的多样式；（3）结构的耦合性和功能的协同性。 32、（1）内在素质；（2）社会阅历；（3）可信赖度。 33、（1）按便于说和听的要求，用听众熟悉的口语来表达内容；（2）按适合听觉习惯的方式改稿，多用顺叙，少用或不用倒叙插叙；结构多用单线条；多用短句，少用长句：稿件力求精短。（3）认真筛选，恰当运用音响效果等。 34、（1）紧密配合报道，既不能与报道脱节，也不要与报道事实重复；（2）事实材料要确切、翔实，确凿有权威性；（3）语言简洁朴实，不作主观论断。 35、（1）认真分析全部稿件，寻找相似、相关或相反的因素，这是写作串联词、寻找联接点的基础；（2）善于调动和运用稿件以外的串联中介，如比喻、成语、类似事例与群众议论等；（3）语言简洁明快，生动幽默。 四、论述题 36、（1）讲究解说词和其他各种“电视语言”形式的整体完整性；注意：①统一策划现场解说和非现场解说；②明确现场解说和非现场解说的分工；③以音像素材为基础，通过解说词适当概括与升华。（2）认真体现双线互补原则，即图像线与声音线的组合与相互补充。 37、（1）节目是否给人以整体感；（2）是否形成并保持稳定的节目风格；（3）各“元”间过渡是否反映了事物的客观联系，顺着受众的思路和接受心理；（4）是否有利于受众思考、理解及联想；（5）是否考虑到栏目的纵向关系，即特定栏目前后的内容、形式、风格的承袭性。 五、分析与写作 38、从广播稿特点与信息量大小看稿件优缺点；突出重要事实、结构条理清晰、文字通俗方面看优缺点。 39、导语是否突出了最新鲜、重要的事实要素；导语是否与新闻主体相呼应。 40、简明扼要地突出听众最关心的事实；调动声音的表现力，绘声绘色，再现场景；遵循听的规律，注重口语化。 41、论点准确新颖，有现实意义；论据充分，从事实出发说理，以事明理；说理深入浅出，融事、理、情于一体，通俗易懂。 对低学历遭受的不公平待遇受够了？是时候改变自己了！ 第3页 中国自考人网校2015年十大热门专业招生中！签约保过！快至1.5年毕业！手机APP学习