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[岳麓三]孔子和老子 习题集锦[管理员整理] 一、孔子 1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有 　 ①孔子在世界文化史上具有重要地位　　 ②孔子是中国古代的政治家 ③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献 ④孔子提出了“正名”的主张 A．①②③　　B．②③④　　C．①③　　D．①②③④ 2．下列对右图中人物的介绍，不正确的是 A．他是春秋时期的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人 B．他要求恢复西周时的等级名分制度，其思想具有保守性 C．他子主张“因材施教”，他兴办私学，只招收贵族子弟 D．他鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见． 3．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧根源是 A．二人所处时代不同； B．代表的阶级利益不同； C．学术思想不同； D．谈论的问题不同 4．古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是 A．儒家、墨家垄断教育； B．教育开始普及民间； C．各国推行儒、墨思想； D．私人办学现象出现 5．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变革 A．①②； B．②③； C．①②③； D．①③④； 6．孔子“学而优则仕”思想实质是 A．通过教育途径，选拔治国的贤良人才； B．建立贵族垄断文化的机制； C．应重视官员的文化素质； D．应在社会上形成尊师重教的风气； 7．下列孔子的思想中最能体现以民为本的是 A、仁和礼 B、仁和德治 C、克己复礼 D、忠恕之道 8．下列观点不符合儒家学派的是 A、天行有常，不为尧存，不为桀亡 B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C、尊王贱霸 D、法不阿贵 9．德庆孔庙是广东孔子文化的重要基地，今天我们如果想要去参观德庆孔庙，了解儒家思想的精髓，首先必须要参阅 A．《春秋》 B ．《尚书》 C ．《论语》 D ．《道德经》 10．下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼” A ①②④ B ①③④ C ①③ D ①② 11．孔子认为“仁”的最基本的含义是 A．爱人 B 忠恕 C 仁政 D 克己复礼 12．孔子思想中的“礼”是指 礼貌 B 礼器 C 法律 D 西周时的等级名分制度 B ． C ． D ． 15．下图为《孔子讲学图》，孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是 A．“有救无类”的办学思想 B ．“因材施教”的教学方法 C ．“知之为知之”的学习态度 D ．“温故知新”的学习方法 16．孔子主张要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道。为此要求 A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．无为而治，知足不争；小国寡民、“结绳而用A．B．C．D．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政 C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础 23．儒家思想之所以能为历代统治者所推崇，其根本原因是A．孔子是“至圣先师” B．儒家思想有助于消除分裂 C．“仁者爱人”思想与休养生息政策不谋而合 D．儒家思想为封建统治者提供了意识形态上的理论支柱 24．现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明 A．不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的 B．对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 C．对传统文化必须绝对地予以肯定或否定 D．“德治”将要取代“法治” 25．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起 26．孔子说：中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。这表明他提倡A. 启发诱导，反对注入式的教育方式B. 有教无类，打破贵族垄断文化的局面C. 因材施教，主张依对象而进行教学　　 D. 为国举贤，宣传“仁”为核心的思想A.己之不欲勿施于人