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２０1０——２０１1学年高二政治期未试题 （注：选择题和非选择题答案均做在答题卡上，否则不得分） 一、选择题（下列各项只有一个正确答案，共20题） 1．1吨废报纸=850克再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是 （ ） A．复杂多变的 B．不可捉摸的 C．因人而异的 D．固定不变的 2.下列关于矛盾普遍性和特殊性的关系表述不正确的是 （ ） A．矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性的关系 B．矛盾的普遍性和特殊性是一般和个别的关系 C．特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 D．特殊性离不开普遍性，事物再特殊总与同类事物有共同之处 3．下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的是 （ ） ①择其善者而从之，择其不善者而改之 ②一叶障目，不见泰山 ③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 ④虚心使人进步，骄傲使人落后 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4.互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。据此回答4—5题。 4．下列属于矛盾分析法的叙述的有 ①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例。②互联网所带来的利弊是同一事物的两个对立的方面。③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了。④互联网和其他事物一样，在同一与斗争的关系中发展。 A． ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 5.一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于 ①矛盾的主要方面与次要方面发生了转化 　②外因起了决定性的作用 ③主要矛盾和次要矛盾发生了转化 　　　　④矛盾的同一性和斗争性发生了转化 A．①② 　B．①③ 　C．②④ D．① 6．父亲叫儿子去买火柴，并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说：“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问：“你怎么知道的？”儿子说：“我每一根都试过了。”父亲听后，哭笑不得。从哲学上看，儿子 A．没有认识到量变会引起质变 B．充分发挥了人的主观能动性 C．不善于从个别中概括总结出一般　　 D．没有坚持适度原则 7．良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。与此反映的哲理相似的有 ①奢靡之始，危亡之渐　　　　　　　 ②仁者见仁，智者见智 ③物必先腐也，而后虫生之　　　　　 ④轻者重之端，小者大之源 A．①②　　　B．②③　　　 C．②④　　 D．①④ 8．“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。这首诗包含的哲理是 A．事物是普遍联系的 B．物质是不灭的　 C．新事物是不可战胜的 D．规律是客观的 9.“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴含的哲学道理是 A.事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的 B.新事物符合客观规律，具有远大的发展前途 C.矛盾是事物发展的根本原因 D.事物是普遍联系的，孤立的事物是没有的 10.我国古代“文彦博数豆”的故事。说的是文彦博小时候准备了两个罐子。做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累。黑豆越来越少，红豆越来越多。长大后，文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事带给我们的哲学启示是 A.要重视量的积累 B.要支持新事物的成长 C.发展是前进性和曲折性的统一 D.要自觉改造客观世界 11. 巴金说“我常将生命比之于水流，这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石中间，已达到那唯一的生命之海。没有东西可以阻挡它。”这句话折射出的哲学道理是 ①客观规律是不可抗拒的 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ③生命的运动中没有静止 ④生命是一个发展的过程 A.②③④ B.①③ C .①②④ D.①②③ 12. 2007年12月3日至5日，中央经济工作会议在北京举行，针对经济发展过程中存在的问题，会议要求我们必须增强忧患意识，始终居安思危，高度重视并及时化解前进道路上的各种困难和问题。这蕴含的哲理是 ①主要矛盾对事物发展起决定作用 ②正确意识能促进客观事物的发展 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④矛盾双方在一定条件下可以互相转化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.实现“十一五”规划目标，推进全面建设小康社会进程，关键在于加强和改善党的领导。这说明 A.主