2015-2015学年度名师网络指导研修工作室简报.docVIP

2012-2013学年度名师网络指导研修工作室简报 工作室名称 久久信息技术与体育工作室 /99/ 研修专题名称 信息技术与体育 研修专题网址 /99/column42381.html 研修主要内容(专题的选题目的、研修资源链接形式、专题的主要内容等) 一、信息技术与体育教学整合的特殊性分析； 二、信息技术与体育教学整合的主要方式； 三、信息技术与体育教学整合的有效策略； 四、信息技术与体育教学整合的理性思考。 206907536（已加入189174095为成员） 负责人 确定研修主题和分主题，规划研修工作，规划、组织资源建设，组织、管理、实施研修，总结、考核等 资源建设组 全体团队成员 根据研修主题和分主题，组织、实施网络资源建设，及时更新维护资源。审核学员推荐的学习材料并上传网络。 研修辅导组 付华平黄新平负责学员研修的分组，研修学员的管理、教育与思想工作，学员线上线下研修的组织、指导、咨询、问题解答，学员研修的辅导与交流，引导学员积极、主动研修，与学员的联系、沟通、协调。撰写研修辅导反思日志和博客。 论坛活动组 丁旭光负责论坛的组织与管理。负责两次论坛发起的主题、安排，并组织发起论坛，充当主持人、指定30名以上中心发言人、论坛氛围营造等；安排、组织好学员论坛和 读书论坛（时间、论坛主题、主持人、中心发言人、氛围把控等）；论坛管理，主要是无关或不健康话题、回帖管理。撰写论坛组织和管理日志和博客。 作业批阅组 付华平黄海鹏指导学员物化研修成果。审核和批阅学员提交的读书或学习心得、各类研修成果和专题报告、有深度的研修反思、研修总结以及学员撰写的博客文章等。审核其内容 和质量，提出修改、完善、评价意见并批阅（反馈）给学员，推荐优秀研修成果（附上点评）、推荐优秀学员（附上事迹材料），优秀的上传至网络作为学习资源。 撰写作业批阅日志和博客。 简报宣传组 余永真黄国林 收集、撰写和拍摄工作室建设、开展研修等各类资源（文字、照片、视频），写成综合新闻稿在网上发布（每天至少一篇）；发现和挖掘工作室建设以及研修工作中 的典型人物和事例，进行专访或专题报道；开展各种形式的访谈、采访，报告导师、辅导团队、学员的工作和学习状态及收获、心得体会；报告当地教育行政管理部 门及学校支持教师研修的举措、经验；总结报道工作室组织、实施、管理的经验。编制两期研修简报（第批）。所有宣传材料全部上网传播。负责研修动态栏目信息 的更新与维护，以及各类研修资料的保存、管理。撰写宣传报道日志和博客。 总结考核组 钟有桂胡春兴全面总结工作室研修工作（含基本情况、取得的成绩、主要做法、经验与体会、问题与不足、下一步努力的方向与措施），形成总结报告；组织审核优秀研修成果和 优秀学员名单，撰写优秀学员事迹材料，编辑形成优秀研修成果集。考核学员学习成绩。总结报告、优秀研修成果集作为学习资源上网。 上一年没研修 工作室团队线上研讨情况（请附上论坛地址） 工作室讨论帖：信息技术与体育 /showtopic-965483.html 负责人及团队成员微课链接（须是上传到江西教师网的微课，请按照满意程度从上至下罗列。表格不够自行插入） 姓名 微课链接（点评/建议请发到微课留言处） 丁旭光 /play.aspx?id=909c1631-99ad-4c5b-b858-3a3b0d7b4b8f /play.aspx?id=d88fc60d-dcac-4356-81c8-07e1cb4479b5 /play.aspx?id=aa93c780-85b4-4f70-9117-236a03711b3e /play.aspx?id=2759ad6e-8d69-49c2-87b5-5610f211b0f8 /play.aspx?id=a9a03965-3c2c-4cb5-bb32-7a617815238c /play.aspx?id=1235d7ea-7547-45f1-92c5-947284ebb80d /userfiles/360825000002220108/files/wk/2013221148.png /play.aspx?id=de62095f-df74-4785-9381-1e24adb36c60 /play.aspx?id=e4d2f436-44c0-4469-b957-c730e78c1dbc /play.aspx?id=1437b3a3-93e8-4e36-9e19-0c51f0d6a377 /play.aspx?id=2cbd6b0f-0762-417a-adac-fa18db951360 /play.aspx?id=bc176bd7-8ca1-4358-aaa0-f9ebc82ff605 /play.aspx?id=b09b0115-88