初三物理第一轮复习第3课时 光现象、光的反射.docVIP

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初三物理第一轮复习第3课时 光现象、光的反射.doc

教学内容 初三物理第一轮复习第3课时 光现象、光的反射 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1.了解白光是由各种色光组成的,了解物体的颜色,了解光具有能量. 2.了解红外线的热效应及其应用,初步了解紫外线的荧光效应及其应用. 3.了解光的直线传播规律. 4.了解光的反射规律,了解镜面反射和漫反射。 教 学 重 难 点 重点:光的色散、物体的颜色、红外线的热效应及其应用、紫外线的荧光效应及其应用、光的直线传播规律、光的反射规律、镜面反射和漫反射 难点:红外线的热效应及其应用、紫外线的荧光效应及其应用 教 学 资 源 学生在初二时已经学过光的相关知识,时间长,可能忘记较多,通过复习达到再现的目的 预 习 设 计 1.光的色散现象:让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红____、____、____、____、____、____、紫等颜色组成的光带.最早研究光的色散现象的是英国物理学家____. 2.____这三种色光叫做光的三原色. 3.不透明物体的颜色由____决定,透明物体的颜色由____决定. 4.红外线和____线都是人眼看不见的光. 5.红外线能使被照射的物体____,具有效应.太阳的热主要就是以____线的形式传送到地球上的. 6.紫外线最显著的性质是它能使____物质发光.紫外线在日常生活中有很多应用.例如: 7.光具有能量,这种能叫____. 8.光在____中是沿直线传播的.在真空中,光的传播速度是____m/s. 9.我们常用____表示光的传播路径和方向,这条直线叫光线. 10.小孔成像实验早在____中就有记载.小孔成像成的是____像,其像的形状与孔的形状____关. 儿光照到物体的表面时,有部分光被反射回来的现象叫光的____. 12.光的反射定律:光反射时,反射光线与____在同一平面内,反射光线、入射光线分居于____的两侧,反射角____入射角.光的反射过程中光路是____的. 13.光的反射分为____和____两种,我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生____的缘故. “学程导航”课时教学计划 施教日期 2012 年 2 月16 日 学程预设、导学策略 调整与反思 书本实验的改编 1.通过如图所示的探究,我们将对太阳光有更多的了解. (1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这是光的____现象,这说明____;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为____光. (2)用温度计测试不同光的热效应时,可以________________,从而使它的示数变化更明显;实验表明____的热效应最大. 2.如图所示,能通过三个小孔看到烛光的条件是_______________ 3.一般情况下,光传播时的路径是看不到的,你在实验中显示光路的方法是_________ 4.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 5.如图所示是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作: (1)如图甲所示,让一束光AO贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向OB射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是____∠i,说明____ (2)如图乙所示,把半面纸板NODF向前折或向后折,这时,在NODF上看不到反射光线,说明____ (3)若让光线逆着OB的方向射到镜面上,则反射光线就会____射出.这个现象说明:在反射现象中,____. 学程预设、导学策略 第一轮复习第2课时 热现象学案 一、预习检测 1、2006年3月7时40分,黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳周围出现了多个“小太阳”,太阳的上方还有一道美丽的彩虹。出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下,云中竖直挂列着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)。天空出现的彩虹,可以说明太阳光是一种 (填“单色光”或“复色光”)。 2006年春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。 (1)图示,观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者,这是因为光是 传播的。 (2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声,这主要是因为不同乐器所发声音的 是不同的。 (3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是由 三原色依不同比例混合而成的。 如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的

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