2015北京高校教师幸福感.docVIP

北京高校教师幸福感 调研分析报告 首都经济贸易大学 吴启富 孙际平 姚丽芳 郭友仙 （获北京市教育工会2009年基层工会调研报告一等奖） 摘要：古今中外，不同民族、不同文化的人们都把对幸福的追求视为最重要的生活目标之一。而高校教师作为一个独特的群体，有着自身的社会责任和情感生活，本文旨在问卷调查的基础上，根据教师的主观感受编制高校教师的幸福指数。本文调查了首都经济贸易大学、北方工业大学等七所高校500名教师，收回有效问卷397份，从身心健康、物质条件、人际关系、个人价值实现、工作满意度、家庭生活状况和业余生活状况等七个方面了解高校教师的幸福感，在个体幸福指数的基础上，编制了总体分类幸福指数和总体综合幸福指数。调查结果显示：北京高校教师总体综合幸福指数为71.55，低于同期北京市居民幸福指数；并对各影响因素进行了检验，检验结果说明身心健康等因素对教师幸福感影响具有统计显著性。 关键词：高校教师，幸福指数，检验 目 录 第一部分 幸福感理论与发展综述 3 一、幸福感研究的范畴 3 二、幸福概念的界定 7 三、研究高校教师幸福感的意义 8 第二部分 幸福指数测量方法 10 一、幸福指数的定义 10 二、幸福感指标体系设计 10 三、幸福指数的编制内容与方法 12 四、权数的确定 13 第三部分 调查实证分析 15 一、调查方法与样本分布 15 二、教师幸福指数