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铁、铜及其化合物的应用学案
主备人 吕永良
教学目标:了解铜和铁的性质。
掌握Fe2+ 、Fe3+ 的性质及相互转化,学会鉴别Fe2+ 、Fe3+
教学重点:铁、铜的性质。 Fe2+ 、Fe3+ 的性质及相互转化,以及鉴别Fe2+ 、Fe3+
课前预习:1.铁和铜的物理性质
铁是____色金属,铜是___色金属,密度均比较____,熔点较____,是电和热的___导体,具有良好的_____性。铁还能被磁铁_____和______。
2.完成下列反应的方程式,是离子反应的写出离子方程式
铁在氧气中燃烧__________________________ 高温下铜被氧气氧化____________________
铁和氯气的反应_________________________ 铜和氯气的反应_______________________
铁和碘的反应___________________________ 铁和盐酸的反应______________________
铁和硫酸铜溶液的反应__________________铜和硝酸银溶液的反应___________________
课堂教学:
一.Fe2+ 、Fe3+的检验:分别取少量氯化亚铁溶液和氯化铁溶液于两支试管里,各加入几滴硫氰化钾溶液,现象_________________________,离子方程式为________________________再向未变色的氯化亚铁溶液里加入一些强氧化剂(如过氧化氢、通氯气等)现象为____________
方程式为_________________________________
二.Fe2+ 、Fe3+的相互转化
1. Fe2+ Fe3+
方程式________________________
2. . Fe3+ Fe2+
方程式________________________________
3.应用
(1).含Fe2+的盐溶液保存方法_____________________________
(2)除去废水中的Fe2+的方法________________________________________
(3)制作印刷电路板的反应____________________________________
课堂练习:
1.实验室为了妥善保存硫酸亚铁溶液,常加入少量的
A.锌粉 B.铜 片 C.铁片 D.镁粉
2.下列操作中,溶液的颜色不发生变化的是
A.碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸 B.硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液
C.碘水中滴加淀粉碘化钾溶液 D.氯化铁溶液中加入还原性铁粉
3.证明溶液中是否有Fe2+,其操作正确的顺序是
①加少许酸化的KMnO4溶液 ②加少许氯水 ③滴加少许KSCN溶液
A.①② B.②③ C.①②③ D.③②
4.证明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
B.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
C.滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后变灰绿,最后呈红褐色
D.只需滴加KSCN溶液
5.为了除去铁粉中的少量铝粉,可以选取下列哪种溶液
A.浓盐酸 B.浓硝酸 C.浓硫酸 浓氢氧化钠溶液
6.将Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有
A.Cu、Fe3+ B.Fe2+、Fe3+ C.Cu、Cu2+、Fe D.Cu、Fe2+、Fe
7.将铁的化合物溶于盐酸,滴加KSCN溶液不发生颜色变化,再加入适量氯水,溶液立即呈红色的是
A.Fe2O3 B.FeCl3 C.Fe2(SO4)3 D.FeO
课后作业
1.下列物质混合时,铁能溶解但无气体产生的是
A( 铁粉与盐酸 B( 铁屑与稀硫酸
C( 铁粉与硫酸铜溶液 D( 铁钉浸入水中
2.用离子方程式表示怎样用化学方法除去下列物质中混有的少量杂质,。
(1)铁粉中混有铝粉
(2)FeCl2溶液中混有FeCl3
(3)FeCl3溶液中混有FeCl2
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