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网上作业管理系统 前 言 该系统的开发主要是为提高目前学校作业管理的效率，重点解决了作业管理混乱、教师携带批改不方便、远程教学却无法远程提交或批改作业等问题，有效地利用了各学校现有的电脑与网络资源，促进学校全面展开信息化教学，也能使相关人员利用互联网就可以足不出户的了解到学校现有设备的情况。同时也给老师和学生提供一个互相交流的平台，可以实现垮空间、跨时间的交流，不仅节约了资源和时间，学生也能及时从老师获取反馈信息，提高学习成绩，极大地提高了工作、学习效率。 目 录 第一章 概述 1 1.1 编写目的 1 1.2 文档范围 1 1.3 术语定义 1 1.4 参考资料 2 第二章 系统说明 2 2.1 产品的背景 2 2.2 产品的功能 3 2.3 用户类和特征 4 2.4 运行环境 5 2.5 设计和实现上的限制 5 2.6 本系统主要完成一下功能： 5 2.7 假设和依赖 6 第三章 业务流程 8 第四章 功能描述 9 1.1系统功能需求 9 第五章 数据描述 11 5.1 数据来源和数据流图 11 第六章 性能描述 12 6.1 数据精确度 12 6.2 时间特性 12 第七章 安全性 13 7.1 安全设施需求 13 7.2 安全保证 13 7.3 系统维护 13 第八章 总体分析 14 8.1 网上作业管理系统总的服务目标是 14 8.2 可行性分析 14 概述 编写目的 网上作业管理系统主要提供网上的作业管理平台，主要分为管理员、教师、学生三个部分的功能。管理员的功能体现在后台管理模块，教师和学生的功能用来进行留言交流，网上自测和网上答疑。 文档范围 本文档是项目的软件需求规格说明书，是技术文档。 本文档使用对象为： 项目需求人员 项目经理 高层经理 软件工程组 软件相关组成员 用户 术语定义 1.用户登录界面友好，可操作性及安全性能较好，能对不同管理级别者进行限制，以保系统及证数据库的安全。 2.数据库的可维护性好，数据的录入、删除及更改均能顺利完成，并能实现动态更新。 3.数据溢出、越界均能进行非法提示，以警告用户正确使用。对用户的非正常操作方式也提出警告。 4.可以实现打印功能。 5.数据类型填写错误时，系统能够报错。 6.软件对操作系统的兼容性良好，可移植性完好。 参考资料 [1] 段卫华，陈春玲. asp技术在Web数据库中的应用. 电脑知识与技术. 2005，2：63-64 [2] 王秀珍. asp在管理信息系统开发中的应用.科技情报开发与经济. 2004，1：27-30 [3] 詹素青. 基于BS模式的MIS的开发. 电化教育研究. 2004，8：51-56 [4] 李煦. 基于校园网的高校教务管理系统设计. 新疆职业大学学报. 2004，3：73-76 [5] 田支斌. asp代码安全研究. 网络安全技术与应用.2004，2：67-71 [6] 李沫沫 李宇亮. 运用asp技术实现动态网站的设计与开发. 云南民族大学学报(自然科学版).2004，1：61-67 [7] 王玉莲. 基于asp技术的学生信息管理系统的研究与开发. 计算机工程与应用.2004，11：43-47 系统说明 产品的背景 网上作业管理系统逐步走进我们，现在已有很多高校已经实施网上作业管理系统，教员在发布作业，学生收到发布信息后登陆网上完成作业并提交作以供老师批阅，一直来人们使用传统人工方式发布作业，学生把作业本交给老师手里，这样的方式有很多缺点，如：效率低、安全性差、而且很不方便，有时候还会出现遗失作业本的情况 作为计算机应用的一部分，使用作业网上管理，具有无法比拟的优点 在传统教学方式中，书本是以文字和图片方式传播知识信息，老师在课堂上主要是以黑板、粉笔加教具的方式传播知识。这一教学方式在涉及到时间变量的描述、三维及其多维空间的描述时受到了限制，影响了教学效果；而且，有限的课内学时所能提供的知识信息量亦是有限的。多媒体技术在现代教育技术中的应用为上述问题的解决提供了有利的工具。运用图像、文字、动画、音频和视频相结合的现代教育技术和手段，从视觉、听觉上以生动的形式来激发学生的兴趣，进行以学生为中心的、高效率的启发式教学活动，为高素质人才的培养提供了新的教学方式。 根据网络远程教学方式和各学校的实际情况，实现上述远程教学形式可以采用如下方式： (1).基于专线的远程实时授课; (2)基于浏览器/WEB服务器(B/S)的学习和辅导; (3)采用视频会议系统，通过卫星，Cable(有限)、ISDN、DDN等网络，进行实时的双向交互等等。 这些教学方式将使用户更多更高效的获取所需要的教育信息资源。 产品的功能 发布信息迅速、提交批阅方便、可靠性搞、存储量大、保密性好、成本低、。这些优点能够极大的提高课后作业