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　　笔试内容分公共基础知识与专业知识，两科各100分。　公共基础知识考试内容为时事政治．教育学基础．教育心理学基础．教师职业道德．教育法制及计算机基础知识；专业知识考试按中．小学分学科命题，幼教单独命题，重点考查所报学科相关专业知识和能力。 计算机有多种不同的分类方法。例如，计算机按其应用领域的不同可分为专用计算机和通用计算机；按其内部信息流的不同可分为模拟计算机．数字计算机和混合计算机；按其使用电子元件的不同可分为电子管计算机．晶体管计算机和集成电路计算机等等。不过按照国际惯例，现在使用的最多的分类方法还是以计算机的规模和性能来进行分类，这样就可以把计算机分为巨型机．大中型机．小型机．工作站．微型机五大类。几种进制及其特点 ⑴十进制(Decimal notation) 任意一个n位整数和m位小数的十进制数D可表示为： D＝Dn-1×10n-1＋Dn-2×10n-2＋┄＋D0×100＋D-1×10-1＋┄＋D-m×10-m ⑵二进制(Binary notation) 任意一个n位整数和m位小数的二进制数B可表示为： B＝Bn-1×2n-1＋Bn-2×2n-2＋┄＋B0×20＋B-1×2-1＋┄＋B-m×2-m 八进制(Octal notation) 任意一个n位整数和m位小数的八进制数Q可表示为： ＝n-1×8n-1＋n-2×8n-2＋┄＋0×80＋-1×8-1＋┄＋-m×8-m ⑷十六进制(Hexdecimal notation) a)十六个数码：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F 在十六个数码中的A．B．C．D．E和F六个数码，分别代表十进制数中的10．11．12．13．14和15，这是国际上通用的表示法。 任意一个n位整数和m位小数的十六进制数可表示为： H＝Hn-1×16n-1＋Hn-2×16n-2＋┄＋H0×160＋H-1×16-1＋┄＋H-m×16-m 几种进制的对应关系 十进制 二进制 八进制 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ┆ 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 10000 ┆ 0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17 20 ┆ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 10 ┆ 不同进制数的转换 ⑴二进制数与十进制数的互换 二进制数转换成十进制数 二进制数转换成十进制数只需按权展开然后相加即可。 [例2.1.1](101.1)2＝1×22＋0×21＋1×20＋1×2-1＝(5.5)10 十进制数转换成二进制数 十进制数有整数和小数两部分，转换时整数部分采用除2取余法，小数部分采用乘2取整法，然后通过小数点将转换后的二进制数连接起来即可。 将十进制数转化为Ｒ进制数，只要对其整数部分，采用除以Ｒ取余法，而对其小数部分，则采用乘以Ｒ取整法即可。??? 【例2】将(179.48)10化为二进制数。 ??? ??? 其中，(179)10=2 (0.48)10=(0.0111101)2(近似取７位)??? 因此，(179.48)10=0111101)2 二进制数与八进制数的互换 因二进制数基数是2，八进制数基数是8。又由于23＝8，81＝8，可见二进制三位数对应于八进制一位，所以二进制与八进制互换是十分简便的。 二进制数转换成八进制数 二进制数转换为八进制数可概括为“三位并一位”。即以小数点为基准，整数部分从右至左，每三位一组，最高位不足三位时，添0补足三位；小数部分从左至右，每三位一组，最低有效位不足三位时，添0补足三位。 [例2.1.3]将(1011100.00111)2转换为八进制数 ??? (001,011,100.001,110)2＝(134.16)8 ????? 1?? 3?? 4 . 1?? 6 八进制数转换成二进制数 八进制数转换成二进制数可概括为“一位拆三位”，即把一位八进制数写成对应的三位二进制数，然后按权连接即可。 [例2.1.4]将(163.54)8转换成二进制数 ??? ( 1?? 6?? 3 . 5?? 4 )8＝(1110011.1011)2 ???? 001,110,011.101,100 ⑶二进制数与十六进制数的互换 二进制数转换成十六进制数 二进制数转换为十六进制数可概括为“四位并一位”。[例2.1.5]将(1011100.00111)2转换为十六进制数 ??? (0101,1100.0011,1000)2＝(5C.38)16 ?????? 5??? C .? 3??? 8 十六进制数转换成二进制