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龙楼中学2012——2013学年度第一学期 第二章我们身边的物质班级 姓名 座号 成绩 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共分） 　　A．高锰酸钾 B．生理盐水 C．空气 D．大理石 2、空气中含量较多且性质活泼的气体是： A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是： A．铁丝 B．木炭 C．白磷 D．硫粉 4、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A． B． C．铁丝 D．红磷 A．B．．．水可以造福人类，但水被污染后就会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面项措施合理的是①控制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水③绝对不许施用农药、化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成 ①④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤ A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 9 、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是A．向上排空气法 B排水法 C排水法或向上排空气法 D排水法或向下排空气法 能用于灭火，主要是因为能与燃烧物发生化学反应 溶于水可生成碳酸 C．属于氧化物 D．的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧 12、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是 　 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用A．该装置可以观察输出氧气的速度　　　 B．B导管连接病人吸氧气的塑料管 C．该装置可用来观察是否有氧气输出　 D．B导管连接供给氧气的钢瓶 14、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是 A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中 C．将气体分别通入紫色石蕊试液中 D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中 15、我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一。请回答： （1）“养气”的化学式 ；（2）“养气”的一种用途 。 16、从下列物质中选择填空（填序号）：①氮气 ②食盐 ③活性炭 ④干冰。 （1）用于消除冰箱异味的是 ； （2）可用做灯泡填充气的是 ； （3）可用做调味品的是 ； （4）用作制冷剂的是 。 17、1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是 。 18、水对我们的生产和生活都是非常重要的. (1)图①所示电解水的实验中,试管 中收集到的气体是氧气. (2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 (3)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头 C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头 19、写出符合下列条件的文字表达式，并用序号回答问题 （1）铁丝在氧气中燃烧 ； （2）用高锰酸钾制备氧气 ； （3）电解水 。 以上反应中属于化合反应的有　　　　 　，属于分解反应的有　　 　　　。 三、简答题（每小题4分，共8分） 20、过滤是化学实验的基本操作。 (1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?（说出一种即可）