- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研参考书目历年真题考研经验报考要求.pdf
2015年北京电影学院 影视技术系【艺术理论】 (学术型)考研真题
【育明教育独家发布】
一、名词解释
1、艺术形式
2、形象思维
3、巴洛克
4、造型艺术
5、符 号
二、简 答
1、亚里士多德的悲剧定义?亚里士多德认为哪些要素是核心要素,为什么?
2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么?
3、安迪沃霍尔的艺术风格
4、赋比兴的美术原则?
5、欧洲古典主义戏剧的特征?
三、论 述
1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗,为什么?
2、联系实际谈中国艺术的美学原则?
3、如何理解艺术让人成为人?
1
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
育明教育官方网站:
2016年北京电影学院 影视技术系 【艺术理论】(学术型)推荐阅读书目:
1、 【育明教育推荐】主要参考书
李泽厚《美的历程》
贡布里希《艺术的故事》
理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》
沃特伯格《什么是艺术》
丹纳《艺术哲学》
苏珊•朗格《情感与形式》
科林伍德《艺术的原理》
2、 【育明教育推荐】辅助参考书
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术学基础知识》王次炤
3、 【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料
2
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
育明教育官方网站:
3
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
育明教育官方网站:
影视技术系
院 系:影视技术系 研究方向名称:数字电影技术
研究方向介绍:
培养掌握数字电影技术理论并具有实际操作能力的复合型专业人才。
1.培养具有严谨的治学态度和良好的学风,掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,并
具有良好艺术修养的电影技术人才。
2.注重多方面能力的培养,要求兼具技术理论与实际操作能力,熟练掌握一门外语和相
关计算机专业软件,能独立从事学术研究、影视教学,担负边缘学科和前沿学术课题的开拓与
攻关性人才。
3.培养在数字电影技术领域,包括数字电影摄影、数字特种摄影、数字后期制作、媒体
数据管理、数字影院系统的技术服务人员与技术管理人员。
业务课二名称:影视技术基础
业务课二介绍:
考查考生对电影制作技术的演变进程、影像处理技术的概念、原理、相关软硬件系统的
性能及分类、当代电影完整制作工艺流程,以及当前数字电影技术的现状、问题及未来趋势。
内容包括电影制作技术流程及演变,光与色的特性及人眼视觉原理、感光胶片、电影摄影技术、
电影声音、电影放映技术、特种形式电影、立体电影、电影特效、数字后期制作和发行放映技
术等。
4
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
育明教育官方网站:
2016年北京电影学院 影视技术系【艺术理论】学术型考研笔记资料、考试重点总结
审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?
审美想像,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审
美意象的积极心理活动。审美想像有创造想像与再造想像之分。艺术家在从事艺术创作时,展
汗的是创造想像,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想像。再造想像以艺术家的创造
想像为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的
表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想像。艺
术作品对接受者的再造想像起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆
雷特”,实际上正是一种再造想律的结果,尽管每个鉴赏者再造想像的结果不尽相同,但都不
可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。
怎样理解典型环境与典型人物的关系?
典荆环境间典型人物的关系十分密切,总的来说,二者是相
您可能关注的文档
- 2015四川事业单位面试结构化分析问题法(二).doc
- 2015四川公务员面试结构化分析问题法(二).doc
- 2015安徽公务员考试培训申论范文收入分配制度.doc
- 2015届高考生物二轮同步复习训练《捕获光能的色素和结构》.doc
- 2015山东劳动合同范本.doc
- 2015工程测试课程设计任务书.doc
- 2015年中央美术学院人文学院外国美术史考研真题.pdf
- 2015年中央财经大学保险硕士考研真题总结才思.doc
- 2015年中央财经大学保险硕士考研经验分享才思.doc
- 2015年中财金融硕士考研真题经验大放送2.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研参考书目试题真题资料报考难度.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研参考书考研试题资料答案考研笔记指定教材.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研参考教材工作经验要求作品要求报考条件.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研复习参考书资料考研讲义经验分享复试面试流程.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研指定参考教材试题及答案分析冲刺模拟练习试题.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系数字电影技术考研真题学费就业跨专业是否可以报考黑不黑.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系电影学考研主要复习书目真题资料试题文化课分数要求.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系电影学考研复习参考书目考研真题解析考试科目.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系电影学考研复习参考书资料考研讲义经验分享复试面试流程.pdf
- 2016年北京电影学院影视技术系电影学考研复试经验复试专业课真题复试面试.pdf
文档评论(0)