初三历史第二单元测试卷含答案.docVIP

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麓山国际实验学校2014—2015—1学年初三年级第二单元测试 历 史 试 卷 命题人:杨小红 审题人:吴 丹【双语中学】 时 量:60分钟 总 分:100分 一、选择题(共12小题,每题3分,共36分) 1、中国古书这样记载日本:“沧浪之中有倭人,大小数百国。”第一次统一“大小数百国”的是(  ) A.大和 B.高丽 C.琉球 D.本州 2假设你是一名7世纪40年代从大唐回日本的大和遣唐使,你想向天皇介绍当时中国唐朝的社会状况,力劝他进行改革。请问你能见到的是哪位天皇(  ) A.孝德天皇B.裕仁天皇 C.睦仁天皇D.明治天皇 3公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,照搬中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(  ) A.阿拉伯帝国 B.日本C.罗马帝国 D.雅典 4大化改新的根本原因是(  ) A.日本四分五裂,人们渴望统一 B.落后的奴隶制度严重的阻碍日本社会的发展C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权 5“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”这一段史料与下列哪一内容有关(  ) A.大和统一日本 B.武士道精神 C.大化改新 D.天皇成为傀儡 6大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为(  ) A.建立中央集权的国家B.把部民转为平 C.废除了世袭制,以才选官D.把土地分给农民耕种,收取赋税 7根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对下图(9世纪日本人的作品)的分析不正确的是(  ) A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱B.日本人没有自己的文字C.中日文化交流较为密切D.作者可能是遣唐使之一 当中国处于盛唐时期,西亚的地跨欧、亚、非三洲的封建大帝国是(  ) A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其 从对国家的影响来看,下列历史事件中,与中国商鞅变法相似的是(  ) 查理·马特改革 大化改新 伊斯兰教创立 拜占廷帝国灭亡 A. B. C. D. 10、下图是世界上最小的国家梵蒂冈的国徽,它的面积为0.44平方千米,常住人口572人,同时也是天主教的中心——以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪一事件有关(  ) A.查理·马特改革 B.耶稣降生 C.法国琅城人民起义 D.丕平献土 对西欧城市说法不正确的是(  ) A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了 B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C.随着工商业的发展,市民阶级形成了 D.西欧城市多为政治中心,规模很大 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是(  ) 亚历山大东征 罗马共和国建立 日本大化改新 查理·马特改革 A. B. C. D. 二、判断题(共5题,每题2分,共10分) 13、6、7世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大。( ) 14、7世纪后期,改革派发动宫廷政变,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,史称“明治维新”( ) 15、公元624年,穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家。从此,基督教得到广泛推广。( ) 16、西欧的封建等级制度与我国的周朝封建制度有异曲同工之妙。( ) 17、东罗马帝国在君士但丁堡建立。君士坦丁堡之前又称“拜占廷”,故又称拜占廷帝国。( ) 三、材料题(18题12分、19题14分、20题14分,共40分) 18、阅读材料,回答问题。 材料一  材料二  请回答: 上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?(2分) 这种制度是哪一次改革后逐渐形成的?这次改革的基本内容是什么?此时中国正处于什么朝代?(分) 这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?通过材料看出他们需要尽哪些义务?(分) 材料 《汉书》是我国最早对日本有确切记载的历史书籍;《隋书·倭国传》记载:公元607年倭国派小野妹子使隋,国书上写着“日出处天子致书日没处天子”;《新唐书·日本传》也记载:咸亨元年(670年),倭国遣使入唐,此时倭国已“稍习夏言(汉语),恶倭名,更号日本”。 请回答: 从材料中看出,中日之间的交往最早始于哪一朝代?(2分) 中国史书多次出现有关“日本”的记录说明了什么?(2分) 从材料中看出,日本正式称日本是在中国的哪个朝代?从“日出处天子致书日没处天子”看出日本国名的含义是什么?(4分) 日本历史上学习中国的一次最重要的改革发生在何时?史称什么?有何意义?(6分) 材料一  材料二  请回答: 材料一和材料二都和哪一宗教有关?材料一图中骑马的人物是谁?该宗

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