基于IPv6的校园网过渡技术研究.pdfVIP

第 卷第 期 河北软件职 业 技术学院 学报 12 2 Vol． 12No． 2 第 期 2 年 月 2010 6 Journal of Hebei Software Institute Jun．2010 文章编号： （ ） 1673-2022 2010 02-0039-04 基于IPv6 的校园网过渡技术研究 王 恂 （河北软件职业技术学院，河北 保定 071000） 摘要：如何以合理的代价实现校园网络由IPv4 网络体系过 问题。而 由于具有 位的地址空间，几乎可 Ipv6 128 渡到IPv6 网络体系，使IPv4 网络与IPv6 网络互相共存是 以不受限制地提供地址，可以彻底解决IPv4 地址 高职院校面临的共同课题。从IPv6 技术与高校校园网过渡 不足的问题，除此之外， 还采用了分级地址模 IPv6 与整合的需求出发，对校园网过渡技术和策略等方面进行 式、高效 包头、服务质量、主机地址自动配置、 IP 深入的讨论。 认证和加密等技术， 协议不但能够提供更多 IPv6 关键词： ； ；校园网；双协议栈；隧道技术 IPv4 IPv6 的 地址，支持自适应配置，彻底解决目前互联网 IP 中图分类号： 文献标志码： 架构的弊端，提供高服务质量、移动通信等新的特 TP393.18 A 性，更适合多校区Intranet 的应用。 0 引言 1 IPv4 的不足之处 Internet 的发展给人们的生活带来了重大的变 1.1 地址空间的局限性 化，互联网的影响己经渗透到社会的各个方面。近 目前全球因特网使用的是IPv4 的地址分配方 年来，我国先后建立了中科院互联网、中国教育科 法，发展至今已使用了 多年。 的地址位数 30 IPv4 研网、中国公用计算机互联网、中国金桥信息网四 为 位，也就是最多有 台电脑可以 32 4 294 967 296 大网络，为国家信息化建设做出了巨大贡献，并产 联到Internet 上。近些年来由于互联网的蓬勃发 生了巨大的经济效益和社会效益。特别是中国教 展， 地址的需求量愈来愈大，这就使 的地 IP IPv4 育科研网的发展，极大地促进了学校校园