家庭社会学研究.docVIP

國立嘉義大學 家庭教育研究所 家庭社會學研究 Research on Family Sociology 教師 : 廖永靜 課程目標 本課程目標乃在提供對於婚姻與家庭的社會學分析的基礎。將要從生命週期角度探討各種婚姻與家庭的制度與功能，包含社會變遷對家庭結構與功能的影響，以及對個人生命開展的影響；分析評論台灣地區婚姻與家庭關係形態的變遷與問題等。此外，也將探討家庭及其變遷的概念與研究方法。 課程進行方式 演講、閱讀報告、討論。研究生應積極準備指定範圍之閱讀資料並參與教室討論及報告。 書面寫作 評論(針對時事撰寫評論文章，1-2 pages)，每四週一篇，期末報告(10-15 pages)一篇。都需打字，不必封面，於每篇第一行註明科目、題目、姓名、學號。 成績評定 評論文章=10% 報告 =30% 上課參與=20% 期末考試=40% 參考閱讀書目 Adams, B. (1995). The family: A sociological interpretation (5th ed.). New York: Harcourt Brace Company. 本校圖書館有藏書。 Greenstein, T. N. (2001). Methods of family research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications Company. Jallinoja, R. (1994). Alternative family patterns; their lot in family sociology and in the life-worlds of ordinary people. Innovation: The European Journal of Social Sciences, Vol. 7 Issue 1, p15, 13p, 3 charts本校圖書館線上全文查詢。 Mann, Susan A. et al. (1997). Paradigm shifts in family sociology? Evidence from three decades of family textbooks. Journal of Family Issues, may, vol. 18 issue 3, pp.315-50.本校圖書館線上全文查詢。 Newman D. M. (1999). Sociology of families. Thousand Oaks, CA: Sage Publications Company. 本校圖書館有藏書。 李紹嶸、蔡文輝譯 (民76)。婚姻與家庭。台北﹕巨流圖書公司。 蔡文輝 (民89)。婚姻與家庭：家庭社會學。台北﹕五南圖書出版公司。 林顯宗(民88)。家庭社會學。台北﹕五南圖書出版公司。 RESOURCES FOR FAMILY SOCIOLOGY 網站/（Abstracts: Detailed summaries of noteworthy works, organized by authors, titles, topics, and keywords.） 課程主題與進度 引言，課程規劃Ghosting Parent（心的方向） 認識傳統家庭：父權社會的家庭文化 社會變遷與家庭變遷：Affective Individualism 家庭與我：家庭圖活動 分組報告1：Family Socialization: New Moves and Next Steps 分組報告2：Multiple perspectives on the family lives of young people: methodological and theoretical issues in case study research 分組報告3：Filial belief and parent–child conflict 分組報告4：Contradictions between Traditional Chinese Values and the Actual Performance: A Study of the Caregiving Roles of the Modem Sandwich Generation in Hong Kong 擇偶面面觀 婚姻的初期調適。討論：外遇 令類家庭 分組報告：… 分組報告：UNDERSTANDING WORK AND FAMILY THROUGH A GENDER LENS分組報告：Linking Life Courses, Work, and the Family: Theorizing a not so Visibl