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我的“QQ”班集体 摘要:班主任管理班级路径有很多,QQ互动就是一条基于网络的新路径。因此，班主 任借助QQ聊天也不失为一种在新形势下开展德育工作的有效途径。它的有效性就体现在于 QQ互动与现实互动的天然差异性。它既容易让学生接受教育，又潜移默化的帮助学生树立正确的人生观、价值观。这种新的教育路径，使学生从纯粹的受教育者的角色中解脱出来从被动的状态中解救出来，从而体验到德育富有的“快乐”。 关键词: QQ互动; 新路径;距离 QQ在飞速发展的互联网时代，可以说已经改变了许多人沟通与生活的新方式。同时它也缩短了师生间的距离，增进了师生间的感情。虽然我的学生都是小学生，但是全班也有80%的同学拥有自己的QQ号，有的同学甚至拥有两个以上的QQ号。抓住了这个的有利条件，我建立了班级的QQ群，向同学们公布了我的QQ号，尝试使用QQ与同学们进行沟通，作为班级管理手段的一个补充及延伸。实践证明，班主任借助QQ聊天不失为一种在新形势下开展德育工作的有效途径。它既容易让学生接受教育，又潜移默化的帮助学生树立正确的人生观、价值观。但同时也要注意它的原则性和技巧性。 一、QQ的二新武器 （一) QQ新尝试 孔子日:“亲其师，信其道”。此话不假，一个人只有亲近、尊敬自己的师长，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。有渊博知识，擅言谈技巧，富有工作热情的班主任，才会有更多追随者“亲其师，信其道”。