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SPSS软件应用（3） 变量编辑和转换-2 日期的计算 计算产生新变量 赋值产生新变量 统计分析：求变量的频数 练习 用zong.sav数据库练习日期变量计算 计算儿童年龄（天） 计算儿童年龄（月） Compute菜单特点 目标变量可以是新变量，也可以是已有的变量（此时系统会弹出提示对话框加以确认)。 赋给变量的值可以是一个常数（数值、日期等），也可以是从已有变量值或系统函数计算而来的值。SPSS提供了多达70余种的系统函数（数值变换、时间变换、统计概率计算等）。 操作记录可以是所有case，也可以设定逻辑条件，即只对满足条件的记录加以赋值。其余记录的相应变量或保持原状或被赋为缺失值。 要求：根据出生体重小于2500克划分低出生体重组和正常出生体重组 Transform菜单 Compute命令 计算BMI指数 公式BMI=体重（kg)/身高（m)2 SPSS程序：transform菜单下打开compute子菜单 常用数学函数 ABS 绝对值 ARSIN 反正弦值 ARTAN 反正切值 COS 余弦值 EXP e 的数值表达式次幂 LG10 以10为底的对数值 LN 自然对数值 RND 四舍五入后得到整数值 SIN 正弦值 SORT 平方根 TRUNC 截尾以后得到整数值 练习 计算母亲的BMI指数 母亲身高值四舍五入取整后生成新变量（new_h）。 儿童出生体重转换成千克为单位的新变量（new_bw)。 重新赋值产生新变量 根据已计算产生的变量BMI，判断母亲为肥胖、超重还是正常。 SPSS程序： Transform菜单 Recode命令 练习 打开data1.sav数据，根据已产生变量BMI进行分组： 正常 超重 肥胖 求变量的频数： analyze---descriptive statistics---frequencies 练习：用SPSS绘制频数表 频数：当汇总大量的原始数据时，把数据按类型分组，其中每个组的数据个数，称为该组的频数。 频数表（频数分布）：表示各组及它们对应的组频数的表格称为频数表或频数分布。 SPSS直接输出的是精确频数表 传统意义频数表（分布表）的作用：了解计量资料的分布规律。 制作传统意义上的频数表需要利用Record过程对相应变量进行重新赋值即可。 频数表的编制 编制步骤： 1. 求极差（又称全距）R； 2. 确定组数n、组距i，并写出组段； 3. 列表划记。 具体步骤 将绘制频数表的变量按从大到小的顺序排列，（使用排序方法或Frequency过程）求出变量的最大值、最小值，计算全距（极差）。 根据样本量和极差确定组段数，计算组距，写出组段。 使用Record过程建立一个新变量用于记录组段号 使用组段号变量对原变量进行统计描述、绘图等，即可得到需要的频数表。 找出最大值、最小值（数据排序、描述性统计） -- data → sort cases sort by-身高 sort order-ascending/decending 最小值为144cm，最大值为176cm，故极差（全距）R=176-144=32cm 确定组数。一般根据样本量的多少分成8-15组。 理论上组距等于极差除以组数。但不拘泥于计算结果，而常常取一个比较好处理的数。 全距=176-144=32cm 组距=全距/10=32/10?3cm(四舍五入） 组段：上限、下限 144~146.99 147~149.99 …… 174~176 分析组段频数表，结果输出窗口显示结果（统计描述） --Analysze → Descriptive Statistics →frequencies 30名儿童身高的频数分布 ?频数分布的两个特征： 集中趋势与离散趋势 ?频数分布的类型： 对称分布与偏态分布（集中位置偏向小的一侧叫正偏态，反之叫负偏态） ?频数表的主要用途： 1. 揭示分布类型 2. 发现特大值和特小值 3. 计算集中趋势指标与离散趋势指标 练习 绘制表1.sav数据中儿童身高的频数表。 打开表1.sav数据库 重新赋值（重新编码新变量组段） Recode