新课标鲁科版3-2 选修三.4.3《电能的远距离传输》 WORD教案1.docVIP

4.3　电能的远距离传输 ［课时安排］1课时 ［教学目标：[来源:学科网] 1．知道“便于远距离输送”是电能的优点，知道输电过程。 2．知道降低输电损耗的两个途径。 3．了解电网供电的优点和意义。 （二）过程与方法 通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力 （三）情感、态度与价值观 1．培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。 2．介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情。 ［教学重点 ［教学难点：U和损失电压ΔU。 ［教学器材： ［教法： ［教学过程 师：人们常把各种形式的能（如水流能、燃料化学能、核能）先转化为电能再进行传输，这是因为电能可以通过电网来传输，那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题？这节课我们就来学习远距离输电的知识，请同学们认真仔细地阅读教材，回答老师提出的下列问题（屏幕上打出）。 （二）进行新课 1．降低输电损耗的两个途径 问题1：输送电能的基本要求是什么？ 问题2：远距离大功率输电面临的困难是什么？ 问题3：输电线上功率损失的原因是什么？功率损失的表达式是什么？降低输电损耗的两个途径是什么？ 问题4：如何减小输电线的电阻呢？ 问题5：如何减小输电线中的电流呢？阅读并回答教材49页“思考与讨论”中的问题。 问题6：以上两个途径中，哪一个对于降低输电线路的损耗更有效？举例说明。 问题7：大型发电机发出的电压不符合远距离输电的