省通化市外国语中学七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布学案1（无答案） 新人教版.docVIP

气温的变化与分布 学习目标： 1.从实际生活和现实体验出发，举例说出气温与人类生产和生活的关系。 2．学会阅读世界年平均气温分布图，并说出世界气温的分布规律。 3．学会使用气温资料，绘制气温曲线图，并能读出气温的变化规律。 学习过程： 【预习】 一、气温的变化 什么是气温？ 什么是日平均气温、月平均气温、年平均气温？ 气温的测量工具是什么？单位是什么？ 对于气温的观测通常一天要进行几次？都是什么时间？ 5、一天中最高气温和最低气温都出现在什么时间？什么是气温的日变化？（教师讲解）位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校，放暑假的时间一般是? ??? A．1月? ?B．4月? ? C．7月? ? D．10月 A.某地的气温日较差大 B.某地的气温月较差大 C.某地的气温年较差大 D.某地的气温年际变化大 8、南半球海洋月平均最高气温出现在（ ） A.一月 B.二月 C.七月 D.八月 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓