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景观概念的拓展与跨学科景观研究的发展趋势.pdf
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第二十九卷 总169~] 自 然 辩 证 法 通 讯 Vo1.29,SumNo169
2 0 0 7 第 3期 JOURNALOFDIALECTICSOFNATURE No3,2007
· 科学前沿 ·
景观概念的拓展与跨学科景观研究的发展趋势
王紫雯 叶 青
(浙江大学建筑工程学院,浙江杭州 310027)
摘 要:当今的景观概念已经涉及到地理、生态、园林、建筑、文化、艺术、哲学、美学等多个方面,
而我们相应的研究学科却还停留在各 自独立的阶段,这显然不能有效地解决人类正在面临的环境危机与社
会问题。本文在综合各个学科景观概念的基础上,提出了一个跨越学科界限、融合各家之长并能为各学科
所接受的相对统一的景观认识,以促进学科间的交流,并在文章的最后论述了未来跨学科景观研究的发展
趋势。
关键词:景观概念.跨学科景观研究 自然与文化属性 系统整体性理论
(中图分类号)TU984,P901 (文献标识码)A (文章编号)1000.0763.(2007Jl03-0090—06
一
、 “景观”概念的学科拓展及研究现状
“景观”(Landscape)是人们在 日常生活中经常遇到的概念之一,它与人们的生活是密切相关的。最早得
到开始应用是在 16世纪文学、艺术界,其含义就是风景、景色;景观绘画与景观文学作为一种独立的艺
术类型而在全球发展。在 17—18世纪,一些景观地理学家将 “景观”一词引入到了自然科学领域,景观的含
义就是地形地貌的地理学意义。19世纪中期,西方 自然科学开始出现景观建筑学,其早期的学科内容与东
方现时的景观园林学一样,注 目于建筑内外狭小的局部空间,着眼于绿化小品设计。然而,2O世纪中期以
来,景观建筑学得到广泛发展,并作为景观规划学进入区域土地利用规划与城市空间设计的新领域中。
如今,作为多学科关注的一个大课题,景观的含义也变得更加广泛与多样,如:自然科学和社会科学、
人文科学、景观建筑学和艺术等。由于不同的学科有 自己的历史传统和分析方法,有各 自独立的研究体系,
研究景观问题时也有各 自的兴趣和偏好,因而也存在着对景观的不同理解,出现了各种各样的景观定义。
尽管不同学科对景观理解不一样,但是,景观作为“人类环境的组成部分”这一点是公认的。目前看来,对
景观的定义与相关的基本理论大致有以下几种。
1.1景观的地学意义及其系统整体理论
景观的地学意义,立足地理学,强调景观的地貌属性,Thomas(2001)认为:景观是包括岩石、表面
沉积物、土壤、植物和动物,以及土地形态本身在内的复杂体;景观也是地球表面的动态系统,不仅包含
物体,而且还包括空间结构内在的能量物质变换过程 …。他提出了系统的整体性与敏感性理念:任何一个
景观元素对特定环境变化都很敏感,一个元素的变化能引发系统其它方面的不稳定性 …。特别是在地域防
御灾害 (抗滑坡,抗地震、洪涝等)的问题上尤为重要。
1.2景观的生态学含义及其视觉属性的美学标准
2O世纪景观生态学的出现为景观概念注入了生态学含义,极大地完善了景观地学的理论,受到世界各
学科的关注与广泛运用。但早期的景观生态学比较偏重纯 自然的生物一生态科学,即,把景观看成由不同
(收稿 日期)2004年 12月 30日
(作者简介)王紫雯 (1948一)女,浙江大学建筑工程学院教授,主要从事城市景观规划与生态环境规划的研究。
叶 青 (1980一)男,浙江大学建筑工程学院硕士研究生,现工作于宁波市镇海区建设与交通局 (315000)。
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类型生态系统所组成的、具有重复性格局的异质性地理单元,看作为生态系统能源变换和物质循环的载体;
强调景观构成的元素组分、空间形态格局、及其景观尺度与生态学过程(生物与其环境)之间的相互作用,
指出空间异质性、等级结构和尺度在研究生态学格局和过程中的重要性。
景观生态学认为:景观的结构、功能
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