浙教版八年级上册作业题电子稿 第2章 特殊三角形.docVIP

§2.1等腰三角形 A组 1、已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是（ ） （A）14 （B）15 （C）16 （D）14或16 2、作一个等腰三角形，使它的腰长为3cm，底边长为2cm（只要求作出图形）。 3、如图，在△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，E，F分别是AC，BC上的点。求作点E，F关于直线AD的对称点（只要求作出图形）。 B组 4、已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成15cm和16cm两部分，求等腰三角形的底边长。 C组 5、如图，正方形上给定8个点，以这些点为顶点，能够成多少个等腰三角形？ §2.2等腰三角形的性质 A组 已知等腰三角形的一个底角为30°，求它的顶角的度数。 如图，根据下列已知条件，写出你能得到的结论： 如果AB=AC，∠1=∠2，那么_________________________ 如果AB=AC,AD⊥BC，那么___________________________ 如果AB=AC，BD=ＣＤ，那么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 等腰三角形的顶角是底角的2倍，求各个内角的度数。 Ｂ组 如图，已知∠α和线段ɑ，用直尺和圆规作一个等腰三角形，使它的顶角等于∠α，底边上的中线长等于ɑ 如图，BD，CE是等腰三角形ABC两腰上的中线。BD与CE相等吗？请说明理由。 §2.3等腰三角形的判断 A组 如图，上午8时，一艘船从A处出发，以15海里/时的速度向正北方向航行，9时45分到达B处。从A处测得灯塔C在北偏西26°方向，从B处测得灯塔C在北偏西52°方向，求B处到灯塔C的距离。 如图，AD平分△ABC的外角∠EAC，AD∥BC，则△ABC是等腰三角形吗？说明你的理由。 如图，在△ABC中，AB=AC，∠1=∠2，则△ABD与△ACD全等吗？为什么？ B组 如图，P是等腰三角形ABC的底边BC上一点。过点P作BC的垂线，交AB于点Q，交CA的延长线于点R，则AR与AQ相等吗？请说明理由。 C组 把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成3张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形。你能办到吗？请画出示意图说明剪法。 §2.4等边三角形 A组 以已知线段α为边长，用直尺和圆规作一个正三角形。 如图，在等边三角形ABC中，AD⊥BC于点D。以AD为一边，作等边三角形ADE，则DE与AC垂直吗？请说明理由。 如图，D，E，F分别是等边三角形ABC的边AB，BC，AC上的点，且DE⊥BC，EF⊥AC，FD⊥AB，则△DEF为等边三角形。请说明理由。 B组 有一个角等于60°的等腰三角形一定是等边三角形。请说明理由。 如图，△ABC是等边三角形。分别延长CA，AB，BC到A’,B’,C’,使AA’=BB’=CC’。△A’B’C’是等边三角形吗？请说明理由。 §2.5直角三角形(1) A组 在△ABC中，∠A=90°，∠B=3∠C，求∠B，∠C的度数。 用一副三角尺拼出甲、乙两个图形，求： 图甲中，∠ABD的度数； 图乙中，∠DCF，∠CFD，∠AEF的度数。 将一张长方形纸片按图示方法折叠，得到的△ABC是等腰直角三角形。请说明理由。 已知一个三角形三个内角之比为1:1:2，求这个三角形三个内角的度数，并说明这是什么形状的三角形。 B组 如图，在Rt△ABC中∠C=90°。 以直角边BC所在的直线为对称轴，将Rt△ABC作轴对称变换，作出变换所得的像；再以直角边AC所在的直线为对称轴，将Rt△ABC的像作轴对称变换，作出所得的像； 经上面两次轴对称变换后所得的像能否用一次旋转变换完成？如果能，请描述这个变换。 如图的七巧板结构中，如果大正方形的边长为4cm，请求出最小一块直角三角形的面积。 2.5直角三角形(2) A组 已知直角三角形的斜边长为10cm，求斜边上的中线的长。 如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，∠CDA=80°，求∠A，∠B的度数。 如图，一太阳能热水器受光面的一边AB长为1.5m，∠ACB=90°，倾斜角∠ABC=30°，连杆CD经过AB的中点D。求支架AC，连杆CD的长。 B组 如图，已知AD⊥BD，AC⊥BC，E为AB的中点。试判断DE与CE是否相等，并说明理由。 如图，在△ABC中，CD是AB边上的中线，且CD=。△ABC是直角三角形吗？请说明理由。 §2.6探索勾股定理（1） A组 在△ABC中，∠C=Rt∠，BC=a，AC=b，AB=c。 若a=9，b=12，求c; 若a=9，c=41，求b; 若c=10，b=7求a; 用刻度尺和圆规作一条线段，使它的长度为cm。 如图，在△ABC中，AB=AC。已知AB=17，BC=16，求： BC边上的中线AD的长； △ABC的面积。 如图，甲船以15千米/时的速度从港口A向正方