2015学年度第二学期三年级语文期末考试卷5.docVIP

2010学年度第二学期三年级语文期末考试卷5 姓名 一、基础知识。 1.圈出词语中的错别字，并订正在括号里。 廷年益寿（ ） 眼花瞭乱（ ） 不知所错（ ） 磨天大厦（ ） 记忆优新（ ） 莫明其妙（ ） 2.按要求积累词语。 ⑴表示“看”的意思的词语：（ ）（ ） ⑵表示时间短的词语：（ ）（ ） ⑶描写天气的词语：（ ）（ ） 3.写出句子中加点词语的反义词。 ⑴中午，图书馆里十分安静，陈景润在书库里埋头读书。（ ） ⑵圣诞节那天，金吉娅给一个陌生的小女孩送去了如愿以偿的笑脸。（ ） ⑶我们家乡的人们热情，好客，从不吝啬。 4. 按要求写句子。 （1）在南极，风把雪堆成各种奇异的形状， 。（把句子写具体） （2）树上的杏儿一颗一颗，澄黄澄黄的，就像 。（写比喻句） （3）你谁也保护不了。你是最弱小的人。（选择一组关联词语，把两句话合成一句话） 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 5.把下列古诗补充完整。4分 ⑴随风潜入夜， 。 ⑵ ，报得三春晖。 6这学期我们学了不少名言，请为班级读书活动搜一条名人名言。3分 二、阅读提高。 （一）棉花 棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。 棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；既不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿 。但她的美，却另有所在。 她坚强：乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。 她团结：她的纤维虽然细小，可总是手拉手，膀靠膀，抱成一团。人们用她纺成线、织成布，做成衣物，便再不是一根根微不足道的细毛毛，而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。 她纯净：洁白的心灵，容不得半点污垢。 她无私：自己饱受大自然风霜之若，奉献给人们的却是温暖和安慰。 …… 棉花，她不是花，可她比花还美。她的美不在于外形，而在于内涵，心灵的美，纯朴的美，持久的美…… 我敬仰棉花，愿棉花的美传遍人间，充满天下。 1.根据意思从文中找出相应的词语。 ⑴根据名称联想到它的意思。（ ） ⑵不顺利的境遇。（ ） 2.用“ ”画出一句比喻句，句中把 比作 。 3.第3—6小节写出棉花的 、 、 和 的特点。 4.全文是围绕第 节写的。 5.选择正确的答案填空。（填序号） 这篇短文的主要内容是（ ），中心是（ ）。 A、赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。 B、向读者介绍有关棉花的知识。 C、借棉花表达作者愿人人做心灵美、纯朴美、持久美的人的美好愿望。 一根项链? 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi? quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（wù è）地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng? liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛（