中科院研究生院入学考试853遗传学2011年大纲.docVIP

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《遗传学》考试大纲 本《遗传学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命科学相关专业的硕士研究生入学考试。遗传学是生物学的重要组成部分，是许多学科专业的基础理论课程，主要内容包括经典遗传学，细胞遗传学，分子遗传学和发育遗传学等。要求考生对基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握普通遗传学，染色体学说，基因学说，基因工程及遗传与发育学说的经典内容，从群体水平，个体水平，细胞水平和分子水平不同层次上对对遗传学有较完整和系统的认识，掌握遗传学的基本规律和应用，熟悉遗传学的基本概念及规律，并且有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 考试内容 遗传的染色体学说 1. 细胞分裂 2. 染色体周史 3. 遗传的染色体学说 经典遗传学 孟德尔遗传分析 摩尔根遗传分析 基因互作 剂量补偿效应 （三）基因的结构和功能 基因的概念 重组检测和互补检测 缺失作图 基因功能假说 （四）原核生物的遗传分析 1. 病毒的遗传分析 2. 噬菌体突变的互补测验，重组实验 3. 细菌的突变类型与重组作图 4. λ噬菌体的基因组 5. 细菌的性别 6. 细菌的转化与转导作图 （五）真核生物的遗传分析 基因组特点 基因组复杂度 基因的包装 基因的排列 基因的扩增，丢失与重排 遗传标记 （六）遗传重组 遗传重组的类型 同源重组的分子机制及意义 位点专一性重组的分子机制及意义 异常重组的分子机制及意义 （七）原核生物的基因表达与调控 转录的起始和终止 RNA的加工 操纵子模型 DNA重组调控和蛋白质合成的自体调控 反义RNA （八）真核生物的基因表达与调控 染色质水平上的基因活化调节 转录水平的调控 转录后水平的调控 翻译水平的调控 （九）遗传物质的改变 染色体的结构变异 染色体数目的改变 基因突变 生物体的修复机制 突变体的检出 （十）数量性状的遗传分析 数量性状的概念 遗传分析的统计学基础 遗传率 近亲繁殖和杂种优势 （十一）遗传与进化 基因库与基因频率 Hardy－Weinberg定律 遗传漂变 物种的形成 基因的形成 分子进化的中性学说 （十二）基因工程 基因工程原理 工具酶 载体 基因组克隆和DNA文库 转基因技术 基因组分析的常用技术 二．考试要求 (一)遗传的染色体学说 1. 理解细胞分裂的意义 2. 熟练掌握有丝分裂与减数分裂的异同 3. 了解动物的生活史、植物生活史及二者的异同 4. 掌握染色体学说的主要内容 (二)经典遗传学 理解孟德尔的分离定律和自由组合定律的核心，能够熟练地运用分支法计算遗传比率。 理解伴性遗传的规律，了解连锁基因的交换，重组的分子机制。 熟练运用基因的连锁与交换定律进行重组频率的计算，掌握三点测交法对基因的定位方法。 了解遗传干涉，掌握并发系数的计算方法。 熟练掌握系谱的遗传分析方法。 掌握性染色体决定性别的几种类型，了解常见的伴性遗传的示例。 理解剂量补偿效应的概念，了解Barr小体的形成原因和实质，了解lyon 假说的内容及X染色体的失活机制。 掌握基因型，表型，外显率，表现度的概念，了解基因互作类型，掌握表型比率的计算方法。 了解人类基因组的染色体作图的方法。 10.了解染色体在有丝分裂和减数分裂中的行为。 基因的结构与功能 了解基因概念的发展，掌握基因的类型，理解基因与DNA的关系。 熟悉原核生物的基因组特点，熟悉真核生物基因组特点，掌握基因组结构特点和功能的对应关系。 理解拟等位基因和顺反子的实质，了解噬菌体突变的类型，掌握用重组测验确定突变的空间位置关系，用互补测验确定突变的功能关系的原理和方法。 掌握缺失作图的原理和方法。 理解断裂基因和重叠基因的概念和意义。 了解基因功能的各种假说，能根据假说对性状进行推断。 (四)原核生物的遗传分析 1. 熟悉病毒的繁殖类型和突变类型。 2. 理解病毒突变型的互补检测的机制和作用。 3. 熟练掌握通过噬菌体突变的测交计算基因的重组值，并确定基因图距的方法。 4. 熟悉λ噬菌体的基因组结构，了解λ原噬菌体的切除与插入机制，理解合子诱导的概念。 5. 了解细菌染色体的存在形式，熟悉E.coli的突变类型，掌握E.coli的性别特性和重组特征。 6. 了解细菌中断杂交原理，掌握重组作图的方法。 7. 掌握性导，转导，转化的概念，掌握转导作图的方法。 (五)真核生物的遗传分析 1. 熟悉真核生物基因组的结构特点，理解C值悖论的内容和实质。 2. 了解真核生物基因组序列的类型和各自的特点。 3. 掌握真核生物基因的包装模型。 4. 理解基因家族的概念和功能，了解常见的基因家族。 5. 了解基因的丢失，扩增，重排的意义。 6. 掌握各种遗传标记的特点及应用。 （六）遗传重组 1. 掌握同源重组，位点专一重组，异常重组的特点。 2. 熟悉同源重组的Ho