平潭城关中学2007届高三生物专练试题4.docVIP

2007届高三生物专练试题4 （完卷时间：30分钟，满分：100分） 班级＿＿＿、座号＿＿＿、姓名＿＿＿＿＿＿、成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题 （每小题2分， 线粒体膜 蛋白质 （质量分数） 脂类 （质量分数） 外膜 52 48 内膜 76 24 1．结合表中数据，指出下列叙述错误的是 A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B．内膜比外膜具有更多的功能 C．内膜、外膜的化学组成大致相同 D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高 2．下列过程中，没有发生膜融合的是 A.植物体细胞杂交 B.受精作用 C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞产生抗体 3．右图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成 A.呼吸酶 B.抗体 C.血红蛋白 D.RNA 4．糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药物可能作用于 A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜 5．绿色植物直接参与碳循环的生物膜系统组成有 A.核糖体、叶绿体 B.线粒体、细胞质基质 C.叶绿体、中心体 D.线粒体、叶绿体 6．若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是 A．该细胞可能是效应B细胞，可由记忆细胞转化而来 B．该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体 C．图中可见细胞内生物膜在结构上具有连续性 D．图示物质运输、分泌过程与线粒体有关 7．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断 B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C．可以利用基因工程技术生产 D．可以在生物体内生产，不能体外生产 8．下列不是生物膜系统在细胞生命活动中的作用体现的是 A．在细胞内外的物质运输、信息传递和能量交换的等过程中起决定性作用 B．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响 C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 D．使细胞的结构与功能区域化 9．对细胞全能性的表述正确的是 A．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 B．非离体植物细胞能够表现全能性 C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D．花粉培育成单倍体是细胞全能性的体现 10. 以下不能说明细胞（或细胞核）全能性的实验是 A.试管婴儿的培育 B.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 C.绵羊“多利”的产生 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 11．关于单克隆抗体的说法，正确的是：①免疫过的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交细胞产生的抗体 ②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选 ③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体 ④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体 ⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病 A．②⑤　　 B．②④　　 C．③⑤　　 D．①③④ 12. 将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术不仅可以用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述正确的是： ①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术属于无性繁殖的方式 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 13．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是： ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到的单倍体植株 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖 A．①②③ B． ③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 14．下列叙述中，与植物体细胞杂交关系不大的是 A．利用离心、振动、电刺激等诱导 B．克服远缘杂交不亲和的障碍 C．快速繁殖、培育无病毒植物 D．使两个亲本的优良性状组合到一起 15．不能做为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是 A．花粉 B．幼叶 C．卵细胞 D．人血中的红细胞 16．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 ①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④ 17. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是 A