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力的概念 力的概念 * 第三章 相互作用 2012年11月 复 习 淮南十中高一物理组 张晓沛 学习标准 第三章复习 通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。 2. 知道常见的性变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。 3. 通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量和标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。 重力的大小及其方向（Ⅰ） 2. 形变、弹性、胡克定律（Ⅰ） 3. 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数（Ⅰ） 4. 矢量和标量（Ⅰ）5. 力的合成与分解（Ⅱ） 考点要求 三种特殊力 力的合成与分解 相互作用 力是物体间的相互作用 弹力 重力 第三章复习 摩擦力 分力 合力 力的合成 力的分解 等效替代 第三章复习 力是物体间的相互作用。 物质性：力离不开施力物和受力物。 相互性：A对B的作用的同时也受到B对A的反作用力。 力的效果：形变和运动状态的变化，取决于力的三要素——大小、方向和作用点。 力的表示： 力的图示——有方向的线段，线段的长表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的端点表示力的作用点。 力的示意图——只画出力的方向和作用点。 矢量 力的测量：弹簧秤；力的单位：牛顿（N）。 重力 第三章复习 1、大小：G= mg(g = 9.8 N/kg为当地重力加速度)； 2、方向：竖直向下； 3、重心：（重力的等效作用点）。 质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心；质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关。 由于地球的吸引而使物体受到的力。 施力物体是地球 并非是地球的引力。 悬挂法找重心 弹力产生的条件： （1）物体间是否直接接触（必要条件）； （2）接触处是否有相互挤压或拉伸的作用（充分条件）。 弹力的大小： 与形变大小有关，形变越大弹力越大。 弹簧弹力F=kx（胡克定律）。 弹力的方向：与形变方向相反。支持力和压力方向都垂直于物体的接触面且指向支持物或被压物体；绳子的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩方向。 弹力 第三章复习 发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的作用力。 物体的形状或体积的改变叫形变，撤去外力时能够恢复原状的形变叫弹性性变。 摩擦力 第三章复习 摩擦力产生的条件： 相互接触且有压力；相对静止且有相对运动趋势或相对运动；接触面不光滑。 两个相互接触的物体，当它们具有相对运动趋势或相对运动时，就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势或相对运动的力，叫做静摩擦力或滑动摩擦力。 摩擦力的三要素： 作用点：接触面上 方向：沿着接触面，与物体相对运动趋势或相对运动的方向相反。 大小：静摩擦力可以变化且变化范围是0＜F≤Fmax； 滑动摩擦力F=μFN。 如果接触面是曲面，摩擦力的方向与接触面相切。 ＦＮ表示压力即两物体表面间的垂直作用力。 第三章复习 力的合成 同一直线上力的合成 选择正方向；凡与正方向相同的力取正值，反之取负值；然后进行代数运算；最后结果为正表示合力方向与正方向相同，反之亦然。 F1 F2 F3 正方向 F=F1+F2+F3 两个互成角度力的合成 可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。 把两个力首尾相接从而求出合里，这叫做三角形定则。 合力的范围：F1≤F≤F2。 不在一直线上多力的合成 将任两力合成，再与其它力合成，直到求出最终的合力。 F2 F合 F1 · O F1 F2 F3 F12 F123 第三章复习 力的分解 力的分解法则： 力的分解同样遵守平行四边行定则。 确定分力原则： 按力所产生的实际作用效果进行分解。 力的正交分解： 把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。 第三章复习 第三章复习 F1 F2 F3 x y O F2y F1y F3y F3x F1x F2X Ｆx Fy 大小： 方向： 力的正交分解步骤： 2. 一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力正好构成一个三角形，则三个力的合力是（ ） A. 2F1 B. 2F2 C. 2F3 D. 0 第三章典例 F1 F2 F3 F12 关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的事（ 　） 有摩擦力不一定有弹力； B. 有弹力一定有摩擦力； C. 摩擦力的大小与弹力的大小成正比； D. 摩擦力和弹力在本质上都是由电磁力引起的。 Ｄ Ｄ 3. 如图，在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A（图甲），已知木块