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8、下面这段话中有一句与上文不连贯,用横线将它画出来,并将它变换一下句式,使之与上文连贯。 怎样正确对待荣与辱,是人生一个重大课题。一个人具有怎样的荣辱观,他会变成怎样的一个人便被决定了。每个有志青年,都应该树立正确的荣辱观,担负起振兴中华的重任。 画线句变换为:______________ ____________________。 9、下面横线上的语句,句式最合乎语境的一项是:( ) 在工厂里,他是有名的技术革能手, ,今年他又创出了新成绩。 A去年工人们选他为劳动模范。 B去年他被工人们选为劳动模范。 C去年他不是被工人们选为劳动模范吗 D去年工人们把劳动模范的称号给了他。 一个人具有怎样的荣辱观决定了会变成怎样的一个人 B 10、给“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”一句话变换句式,语气最强烈的一句是:( ) A、不管怎样,我们应该超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩! B、难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗? C、我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强呢? D、我们无论如何不会比装腔作势逊色,我们要创造出比前人更辉煌的业绩! 14、把下列句子改成排比、反问连用的句子。 生活中常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思,这就是诗啊! 改句(不超过35字) : 15、将下面句子中画线的部分改为否定句式。 游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,如果选择居住的地方,就必须追求雅致了。 改句: B 生活中常有些东西触动你的心,使你激昂, 使你欢乐,使你忧愁,使你沉思,这不是诗又是什么呢? 如果选择居住的地方,就不能不追求雅致了。 16、仿照下面两个比喻句式,以时间为开头,写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 参考答案: 20、修改画线部分,使之前后连贯。 我国两位歌唱家也都喜欢当今的流行音乐,程志喜欢中国风味较浓郁的流行曲,如西北风之类;而欧美的流行音乐,如老黑奴等,却是殷秀梅所喜爱的。 参考答案: 而殷秀梅所喜爱的却是欧美的流行音乐,如“老黑奴”等。 (1)时间好比一把利刀,它能在光滑上的皮肤上刻下深深的烙印;时间如同一面明镜,它能使一切是非在此中显出真相。(2)时间好比一剂良药,它能抚平人们受伤的心灵;时间如同一盏明灯,它能照亮人生中的每一个足迹。 21、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 ⑴悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________, ____________ ,_____________ 。 ⑵乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是____________, _____________,_________________。 答案 ⑴(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。⑵(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。(以上只是举例,答案可以多种多样) * 专题复习 (修辞方法答案) 一 一、修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 1.掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语也应有所了解。 2.能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。 二、应掌握的几种修辞方法 1.比喻 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 2、拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化,语言生动形象。 3、夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。 4.排比 把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。 5.对偶 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。 对偶的种类有三种;正对、反对、串对、 如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(正对) 横眉冷对千夫指,俯首甘
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