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Module 7 Australia
Unit 1 I’m looking for the photos that you took in Australia.
课型:听说课
【学习目标】
知识目标:掌握下列重点单词和词组的意思及用法:crocdile, shark, hand, alongside, detail, have a look at, take photos, write a letter to, in the center of, on one’s way to, on one’s way back, by the way,
2. 能力目标:能对that 引导的定语从句进行应用,能在实际情境中用学过的词汇造句。
3.情感目标:交谈经历时能够注意他人的情感,学会关爱他人。
【教学重难点】:
1.重点:that 引导的定语从句。
2.难点:定语从句运用。
【教学过程】
1.[课前朗读]: 朗读词汇:crocodile, shark, hand, alongside, detail, have a look at,.根据音标读出单词并了解汉语意思,养成学生自主学习词汇的习惯,促使学生迅速进入学习状态。
2.[检查词汇预习]:
a.采取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。
b.朗读单词,注意发音。
一、情境导入
教师拿出一张澳大利亚的地图问学生:Hello, everyone. Do you know which country this is? Have you seen the picture of the Sydney Opera House ? 通过这些问题来调动学生用英语思维的积极性, 引出I’m looking for the photos that you took in Australia.导入本课。
二、小听力(自主完成,合作释疑)
听Activity 2, 判断下列各题正误。
1. Australia is famous for the Olmpic Games in 2008.
2.Australia is the largest English-speaking country in the southern part of the world.
3.We often see kangaroos and camels in Australia.
三、大听力 多层听
1. 听Activity 3,完成Activity4,选择正确答案。
2. Listen again and check.
四、理解意思
小组间合作解决activity 3中不懂的地方,教师适时点拨。
五、突破重点与难点
对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。
1.What are you up to? 你在干什么?
这是个非常口语的问法。意思其实挺广可以是“你准备做什么?”或者“你有什么打算”主要是看上下文。比如说周五的晚上,朋友问你 what are you up to? 意思就是你今晚准备做什么?或者 你今晚准备去哪玩呀?
一般不用于太正式的事情上。I’m looking for the photos that you took in Austrilia.我在找你在澳洲拍的照片。
先行词是photos ,是物,所以定语从句的引导词用 that.
如: The photos that we took yesterday are very nice.
take a photo (photos) 照相 、拍照
如:Look! The women are taking photos over there.
自主造句:1._______________________________.
2._______________________________.
3. Would you like a hand to find them? 需要帮你找到他们吗?
hand 在这里是名词,表示“帮忙,帮手”
短语give a hand to sb.意为“向某人伸出援助之手”。如:Many people lost their houses and relatives after the Wenchuan earthquake. Let’s give a hand to them. 汶川地震后许多人失去了家园和亲人,让我们向他们伸出援助之手。 I’m writing a letter to Mum and you.
write a letter to sb. 给某人写信
还可以说 write to sb.
如:You should often
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