溧水县第二学期九年级语文第一次调研测试.docVIP

溧水县第二学期九年级语文第一次调研测试 一（26分） 1(①~⑥题必答，第⑦题四处任答两处)(8分) ① ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ②予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ③ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ④ ，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》） ⑤ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥ 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑦胡锦涛同志最近提出青少年要树立社会主义荣辱观，第一条就是“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，我国古代诗文中有许多这样的爱国主义诗篇。如苏轼在《江城子·密州出猎》中用“ ， ， ”表达了渴望为国抗敌戍边的雄心；诗人李贺在《雁门太守行》中希望“ ， ”，以此决心奋战沙场，为国家献身；“ ， ”，诗人陆游在睡梦中也希望为国拼杀疆场（《十一月四日风雨大作》）；“ ， ”，诗人文天祥用此表明自己舍生取义，以死报国的决心，充分体现了他的民族气节。 2．根据语境，写出相应的汉字或给加点字注音（4分）。 狭隘的欣赏是需要抵御的。譬如地域审美的局限，南宋偏安江南，高谈玄理，品第风流，耳闻丝竹管弦（ ）雅乐艳歌，对北朝苍茫刚硬棱角毕露的书风未免不适。而北朝人在朔（ ）漠苍凉胡马嘶风中，感受劳作艰辛的粗guǎng ）浑厚。欣赏缺乏兼容的胸襟与视野，就造成了jī ）形欣赏。 guǎng（ ） jī（ ）形 朔（ ）漠 丝竹管弦（ ） 34分） A不同的荣辱观是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，B不仅对社会的经济发展有巨大的反作用，而且影响着社会的风气。荣辱观念，古已有之。C我国历来古代的思想家十分重视荣辱观念。“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等格言警句，D都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。 ① ② 4．下面是对《次北固山下》（王湾）一诗的赏析，请选出不正确的一项是（ ）（2分） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 A、这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。 B、这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。 C、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。 D、最后两句表达了作者想做北归的大雁 ，梦归故乡。与前面六句所写明丽的江南景色形成鲜明的反差。 5．南方中学初一（6）班的同学在参加“探索月球奥秘”这一综合性 学习时收集到了下面这幅月球探测工程标志，请根据你的知识积累， 完成下面两小题。 ①???? 用简洁的语言介绍这幅月球探测工程标志的内容。（2分） ②?????? 他们对标志进行了一番探究，知道了标志以蓝色为底色，突出浩淼的太空；落笔的飞