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实验一、顺序结构实验
一、实验目的：
1.熟悉VB的集成开发环境
2.掌握开发VB应用程序的基本步骤
3.学习窗体、标签、文本框和命令按钮的使用
二、实验内容：
1. 探索菜单栏，工具栏，工具箱，属性窗口，工程资源管理器窗口，代码窗口的使用。
编写一个简单的文本缩放程序，图形界面包括一个文本框，一个标签和三个命令按钮。标签提示向文本框中输入文字，两个命令按钮可连续放大或缩小文本框中的文字，第三个命令按钮可以将文本框文字大小恢复到初始状态。据具体运行界面如下图：
三、实验步骤：
探索VB集成开发环境，学会使用各种窗口，菜单及按钮。
新建一个工程，在窗体窗口中，生成一个文本框对象，三个命令按钮对象，其对象名分别为text1，command1，command2，command3。设置命令按钮的caption属性，分别为“放大”， “缩小”，“还原”。
进入代码窗口，编写代码：
将程序编译生成 .exe文件。
保存工程文件及窗体文件。
实验二、选择结构实验
一、实验目的：
学会如何用IF或者Select语句实现选择结构
学会用Msgbox交互函数给出提示信息，学会使用Val函数
学会清空文本框内容，掌握文本框的setfocus 方法。
二、实验内容：
编写一个简单的计算器，能进行加减乘除运算。当用户输入非数字字符时系统能给予提示并让用户重新输入。除法运算中当除数为０时系统能给出提示并清空文本框。
三、实验步骤：
进入VB编程界面，生成四个文本框、四个标签和两个命令按钮。四个文本框用于输入第一个操作数、运算符、第二个操作数以及运算结果。标签用于显示标识各文本框的功能，分别设置命令按钮的caption属性为“计算”，“退出计算器”，运行界面如下图所示：
进入代码窗口，编写相应的事件过程。
保存，运行工程。
实验三、循环结构实验
一、实验目的：
掌握For 循环的使用，了解其循环次数为已知的特点
掌握 Do 循环的使用，了解其循环次数为未知的特点
熟练使用打印方法，学会通过Tab控制符实现打印换行
了解求解最大公约数的算法
学会使用图片框，学会使用Cls方法
二、实验内容：
在图片框中以上三角的方式打印九九乘法表。
分别在两个文本框中输入两个整数，在图片框中打印这两个数以及它们的最大公约数。通过按钮实现图片框的清屏。
三、实验步骤：
进入编程界面，生成一个图片框、三个命令按钮、一个标签和两个文本框，生成界面参考下图。
进入代码窗口编写代码。
保存工程和窗体文件。
实验四、数组应用实验
一、实验目的：
学会数组的声明，学会使用动态数组
学会Rnd函数和Inputbox函数
学会对数组进行赋值的方法
掌握数组元素排序的算法
复习打印方法，熟练使用tab控制符
二、实验内容：
生成一个元素个数为3～100的一维数组，数组大小通过使用inputbox函数由用户决定。对数组元素进行随机赋值，值的范围是1～100并且为整数。在文本框中打印赋值后的数组，将数组按由小到大进行排序，打印排序后的数组。数组打印要求每行五个数。排序前后的数组之间必须换行。运行界面如下图。
三、实验步骤：
进入编程界面，生成两个文本框，三个命令按钮。分别设置两个命令按钮的caption属性为“生成数组并打印 ” 、“排序并打印”和“清除屏幕”。
进入代码窗口编写代码。
保存、运行工程。
实验五、函数过程应用实验
一、实验目的：
学会定义函数过程，学会调用函数过程
理解变量的作用域
理解代码窗口从属于模块的特点
二、实验内容：
定义一个函数，其功能为求解两个整数的最大公约数。分别在两个文本框中输入两个整数，单击命令按钮，调用已定义函数求解这两个整数的最大公约数。在图片框中打印这两个整数及其最大公约数。运行界面类似下图。
判断奇偶数的函数过程并调用。
定义定积分函数并调用。
三、实验步骤：
进入编程界面，生成一个图片框和两个文本框，一个命令按钮。
设置两个文本框的属性，将他们清空。将命令按钮的caption属性设置为“求解最大公约数”。
进入窗体的代码窗口编写相应代码。
生成一个标准模块。
进入标准模块的代码窗口，定义一个函数用于求解最大公约数。
保存，运行工程。
实验六、子过程应用实验
一、实验目的：
复习数组的使用
复习冒泡法排序
学会子过程的使用
学会传递数组
二、实验内容：
生成一个数组，数组元素的个数通过用户在输入框中输入的数字决定。对数组进行赋值并打印。在模块中定义子过程，在排序时调用。
1、用选择法进行排序，打印排序后的数组。
2、用冒泡算法打印排序后的数组。运行界面：。
三、实验步骤：
进入编程界面，生成一个图片框，四个命令按钮。
设置命令按钮的caption属性分别为“生成随机数组”、“选择法排序”、“调用过程—冒泡法”和“清除屏幕”
生成一个标准模块，
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