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直线运动的图像 1.理解直线运动图像的要求 运动图像是通过建立坐标系来表达有关物体运动规律的一种重要方法，对直线运动的图像应从以下几点认识它的物理意义： 能从图像识别物体的运动性质。 能认识图像的截距的意义。 能认识图像的斜率的意义。 能认识图像覆盖面积的意义（仅限于v－t图像）。 能说出图像上一点的状况。 2.位移－时间（s－t）图像 物体运动的s－t图像表示物体的位移随时间变化的规律，与物体运动轨迹无任何直接对应关系。 3.速度－时间（v－t）图像 物体运动的v－t图线表示物体运动的速度随时间变化的规律，与物体运动的轨迹也无任何直接关系。 4.s－t图像与v－t图像的比较 如图是形状一样的图线在s－t图像和v－t图像中的比较 位移－时间图像 速度－时间图像 s－t图 v－t图 ①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度v） ①表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度a） ②表示静止 ②表示物体做匀速直线运动 ③表示静止 ③表示静止 ④表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0 ④表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0 ⑤交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移 ⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度 ⑥t1时间内物体位移为对应纵坐标值 ⑥t1时间内物体位移为图线下三角形面积为0~t1的位移。 检测题: 1.如图所示，A、B分别是甲、乙两物体从同一地点沿同一直线运动的速度速度随时间变化的关系图象（v-t图），根据图象可以判断 （ ） A．甲、乙两物体做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反 B．两物体在t = 8s时相距最远 C．两物体在t = 2s时相距最近，且速度相等 D．两物体在t = 8s时相遇 2.甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图象分别如图中的a和b所示。在t1时刻 （ ） A．它们的运动方向相同 B．它们的运动方向相反 C．甲的速度比乙的速度大 D．乙的速度比甲的速度大 3.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度图象如图所示，由图象可知（ ） A．火箭在0～ta段的加速度小于ta ～tb段的加速度 B．0～ta段火箭是上升过程，ta ～tb段火箭是下落过程 C．tc时刻火箭回到地面 D．tc时刻火箭离地最远 4.A、B、C三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内（除t0时刻外）（ ） A．平均速度VA=VB=VC B．平均速度VA＞VB＞VC C．A一直在B、C的后面 D．A的速度一直比B、C要大 5.四，） A．四秒相同 B．在第2秒末，）C．在第2秒1）（3）做加速 D．在第2秒末，2）（3）偏离出同如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图像的是（ ） 9.如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4，关于它们的物理意义，下列描述正确的是A．图线1表示物体做曲线运动 B．—t图象中t1时刻v1v2 C．v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 学一次实验中得到的运动小车的速度时间图像如图所示，（ ）A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为C．小车的位移m D．小车做曲线运动A、B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A、B)，其加速度随时间变化如图所示，设向A的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是（ ） AA，后向B，再向A，又向B，4秒末在原位置速度为零 B．先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近 A的某点且速度为零 C．先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近B的某点且速度为零 D．一直向A运动，4秒末在偏近A的某点且速度为零 12.利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传递带上工件的输送情况.如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光.每当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示.若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.1 m，则下述说法正确的是 ( ) Ａ．传送带运动的速度是0.1 m/s Ｂ．传送带运动的速度是0.2 m/s Ｃ．该传送带每小时输送3600个工件 Ｄ．该传送带每小时输送7200个工件 答案： D AD AD A CD D ACD C B D D BD a b c ta