明确方向 有的放矢.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
明确方向 有的放矢.doc

明确方向 有的放矢 ---从2008-2011海南高考英语试题的特点及考生答题情况谈英语高考备考的针对性 海南教育研究培训院卓俊斌 2012 年海南省将迎来第六届新课改后的高考。海南省是全国第一批进入新课改的省份,比其他省份要更早经历新课改后高考的检验,在高考备考方面也应相应积累了更多的经验,然而,经历了五年新课改后的高考,海南考生的高考成绩却有下滑的趋势,英语学科也不例外,如以下图标所示: 当然这里面有诸多复杂的因素,如试题的难度逐年加大,海南考生的学科基础薄弱,主观题的评卷标准把握的差异等因素,但是,备考的效率不高,缺乏针对性,这也是事实。 要提高复习的针对性,一是要研究高考试题,把握试题特点和趋势。每年的高考试题都是经过专家们精心筛选,,层层把关,是考纲的具体呈现,因此,研究高考试题,对于指导我们的复习具有十分重要的意义。二是要研究考生,深入了解自己所教考生的现有水平,把握复习内容的尺度。 本文将对2008-2011年海南高考英语试题的命题特点及考生的答题情况进行分析,以期提高我省高考英语复习的针对性,从而提高复习的效益。 2008-2011年海南省的高考英语试题一直秉承不偏不怪、稳中求变在考试内容、形式及试卷结构上保持不变覆盖面广,能力考查全面强调英语基础知识和基本技能的有机结合,同时也关注考生的情感态度和价值取向。试难度加大词汇量从07年的2500个左右增加到3000。选材贴近生活,时代感强 下面就具体题型进行分析: 一、听力 (1)比较全面考查了考生的听力技能:理解主旨和要义获取事实性的具体信息对所听内容简单推断(如对说话的背景,说话者之间的关系等做出简单的推断理解说话者的意图、观点和态度。 均取材于英美国家生活场景, 话 题 2008 2009 2010 2011 谈论天气 旅行 旅行 校园生活 校园生活 询问价格 假期 旅行 聚会 银行营业时间 吸烟(危害) 谈论空气污染 工作 陈述车祸 谈论“做梦” 旅游 乘坐飞机 秘书节电话 旅游城市 借车 购物 租房 聚会 写作课堂 谈论工作、家居 新生入学 (3)从题目设置上来看,仍以细节题为主;从考查能力来看,侧重对信息的重新加工直接提取信息的题目越来越少,推理、计算、归纳、20道题听力题中,就有70%的题需要考生通过推理、计算、归纳、排除等手段来提取有效信息。 (4)语言材料的朗读速度逐加快接近英美人的正常语速, 听力口语化特征明显 3.备考建议:1)有意识地加强考生的听力词汇。2)加强话题的训练生活场景3)加强相关的解题技巧的培养 二、单项选择 特点: 注重基础,突出语境,题干长度适中,没有刻意追求语言结构的繁杂,而是注重基础,突出语境,强调考查考生在语法、词汇、习惯用语等各方面的综合运用能力,突出语言的交际功能。 2)考点覆盖面较广,分布比较合理,加大了主干知识,尤其动词动词、交际用语的考查力度,具体分布如下: 考查项目 年份 2008 2009 2010 2011 动词 时态/语态 2 2 3 3 非谓语动词 1 2 2 1 情态/虚拟 1 1 1 短语 1 1 1 1 辨析 2 1 1 从句 定语 1 1 名词 1 1 1 状语 2 1 情景交际 2 1 2 1 连词 1 1 冠词 1 1 固定词组辨析 1 倒装 1 2 代词 2 2 1 副词 1 1 形容词 1 介词 1 1 3.备考建议:1)语法的投入时间普遍偏多,投入与产出不成正比。同时,也容易让部分基础较差的考生产生挫折感。(2)应有所侧重,对动词时态、交际用语等常考的语法项目应该重点关注,对一些常用词汇的一些特别的用法要引起重视。 三、完形填空 2.该题考查的重点仍以动词、名词等为主。 名词 动词 形容词副词 连词 2009 6 9 2 3 2010 5 8 2 4 1 2011 7 10 3 1 1 (表格3) 3.得分情况。完形填空是难度较大的一个考查项目,而且只有一篇文章,偶然的机会相对较大。2008-2011年完形填空的得分情况起伏较大,2011年的难度突然加大,如以下图表所示: 4. 备考建议:1)立足语篇的整体理解,着重从上下文及词汇意义上做出选择,而不是从语法的角度或是词语的搭配进行选择;(2)完形填空所要求的词义辨析不是近义或同义词辨析,过多地进行同义词、近义词辨析反倒会混淆学生的记忆,使词汇的巩固变得更加艰难;(3)这几年考生答题的情况反映出大部分考生倾向于从词语搭配上进行完形,对文章内在的逻辑关系的把握能力是弱项,另外某些常用词的特别惯用法对考生

文档评论(0)

gshbzl + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档