我省成人高招网上评卷研究项目结项报告.docVIP

我省成人高招网上评卷研究项目结项报告 从2003年开始，我省成人高校招生考试高中起点本、专科语文科目实行网上阅卷，已经五年了。这是我省成人高招自1993年实现主、客观题分卷，客观题实行计算机阅卷后在考试技术方面的又一重大改革，是加大招生考试科技含量，进一步实现招生考试公正、公平的重要手段。网上评卷涉及硬件建设、制卷、考务管理、扫描分割、评卷实施、数据管理诸多环节。通过对成人高招网上评卷的研究，认真总结试点经验，对评卷质量、评卷工作量进行定性、定量分析，对我省评卷工作改革和发展提出可行性建议，对评卷实施提出操作性意见，为成人高考以及各项考试的网上评卷改革提供参考，具有重要现实意义。 从2006年开始的成人高招网上评卷研究项目，从网上评卷现实意义；大规模网上评卷的可行性；成人高招网上评卷试点基本数据分析；目前网上评卷存在的困难和问题；网上评卷各环节操作要点和应注意的问题；实施大规模网上评卷的意见和建议等方面进行了研究，并将研究成果成功应用到2007年我省成人高招网上评卷和普通高校网上评卷实践中，形成了《河南省2007年普通高校招生网上评卷实施方案》，《河南省2007年普通高等学校招生全国统一考试网上评卷工作细则（试行）》（豫招普[2007]18号）和《河南省2007年成人高等学校招生全国统一考试网上评卷工作细则》，为我省网上评卷改革与发展起到了一定作用。 一、网上阅卷的可行性 网上阅卷是在客观题采用OMR阅读扫描技术实现计算机阅卷之后，为控制主观题评卷误差，提高评卷质量，采用OCR技术实现的一种新的阅卷办法。 网上阅卷系统模拟了以往手工评卷的功能，技术是先进的、系统是可操作的。网上阅卷与传统的阅卷方式相比有以下优点： 1、主、客观答卷可一次扫描评阅。客观题阅卷可以作到零误差，主观题特别是论述题、作文题阅卷可以进行量化的误差控制，大大提高了评卷质量； 2、减少了合分、登分环节，所有分数在评卷过程中自动存入计算机进行合成，不会出现合分、登分误差； 3、可适时监控评卷质量和管理评卷进度； 4、取消了试卷流通的人工管理，计算机自动分发试卷，提高了工作效率，不可能出现漏评试卷； 5、评卷人员在评卷过程中不知道这份卷是初评或复评，更不知道别人的评卷结果，有利于评卷人员独立判断、评分； 6、更有利于数据统计，有利于试卷的定量分析； 7、能够对每个评卷教师评卷质量进行量化评估，建立评卷教师档案，真正筛选出优秀评卷教师； 8、引入必要的考务管理模型，可以进行雷同试卷的判断处理；零分卷与满分卷的复核等； 9、有利于阅卷的安全保密； 10、后勤工作人员数量减少。 二、网上阅卷系统简介 网上阅卷系统主要由答卷扫描录入、客观题自动阅卷、主观题网上阅卷及自动登分等功能模块组成： 1、答卷扫描录入 采用高速扫描机批量扫描录入答卷，对扫描过程中出现的黑边、倾斜进行去除和矫正，得到清晰、准确、完整、自然的试卷图像文件，供后台调用处理。扫描实现了灰度扫描，对试卷内容可以准确识别。 2、客观题阅卷 客观题阅卷是采用OMR/OCR识别软件，把学生涂点信息转换成数据库信息的过程。通过OMR/OCR识别软件能自动采集学生的客观题答题信息，并与标准答案信息对比，得到学生的客观题成绩，记录在数据库中，最终将与主观题的成绩进行汇总统计。 3、主观题阅卷 主观题阅卷主要是利用图像剪切原理采集学生答题部分的一种技术，把学生（除考生信息外）答题部分剪切出来，并以相应规则的命名后通过网络分发、判分。主观题阅卷过程中加入必要的误差控制模型和流量、速度控制，以及全程跟踪和监督，保证了阅卷质量。 4、自动登分 自动登分的基础数据随着客观题的机器阅卷和主观题的网上阅卷生成。系统可自动根据考号与考卷的对应关系将客观题和主观题的成绩进行汇总统计，得到一个完整的成绩表，并将其归入数据库中。 三、系统的工作流程 网上阅卷整个实现过程的主要环节为： 1、命题 网上评卷不影响命题质量、不打乱阅卷规则、不影响考生答题，但要求试题卷、答题卷分离。 2、制卷 试卷、答卷要求分离，答卷用纸要求在100克以上，便于高速扫描、OMR/OCR的识别和图像切割。 3、条形码制作 条形码的打印内容应包括准考证号条码信息，同时印上姓名、科目、准考证号的文字信息。 4、考试 考生按要求在答题卷上指定区域贴上印有考生姓名、科目、准考证号的条形码，在每道题指定的区域解答试题。 5、答卷回收 考试结束，将答卷装袋密封，回收。试卷部分留在考区备查。 6、试卷扫描 采用高速扫描机批量自动扫描录入答卷，自动去除和矫正扫描过程中出现的黑边、倾斜现象，得到清晰、准确、完整、自然的试卷图像文件，供服务器调用处理。 7、图像校验与条码识别 接收扫描的答卷文件，自动进行条形码校验并建立索引。 8、客观题OMR自动阅卷、评分 客观题部分，计算机程序自