金融课程规划.docVIP

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金融学 (专业代码:020104) 一、培养目标 本专业培养具备金融及相关领域的基本理论、基本知识、基本技能和管理技术,能熟练运用计算机、外语和数学等现代金融活动所必需的工具,具有金融领域及相关领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高素质应用型人才。 二、培养要求与特色 本专业要求学生学习和掌握经济学、管理学和金融学基础理论知识,受到金融业务和管理方面的方法和技能训练,能熟练运用计算机和外语等工具,具有较强的分析和解决实际问题的能力,综合素质高,富有创新意识和开拓精神。本专业突出金融学科发展中对财经、管理、法律及理工知识交叉渗透的特点,把学生培育成为以金融学科理论为基础能适应金融实践发展要求的应用型复合人才。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质: 1.掌握经济学、金融学科的基本理论、基本知识; 2.具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的能力; 3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调以及分析和解决问题等方面的基本能力;能熟练运用计算机和一门外语; 6.掌握文献检索、资料查询、调查研究的基本方法,具有一定的科研能力。 三、主干学科 经济学、管理学。 四、核心课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、货币银行学、证券投资学、保险学、公司金融、计量经济学、国际金融管理(英语)、金融统计、金融专业英语、现代投资银行学、金融工程学、商业银行业务管理、国际结算(英语)、保险营销学、保险精算、博弈论、理财规划。 五、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、微观经济学、宏观经济学、管理学、货币银行学、公司金融、证券投资学、保险学、现代投资银行学。 六、学制、修业年限及授予学位 本专业标准学制4年,弹性修业年限3~6年,符合三峡大学学士学位授予规定者,授予经济学学士学位。 七、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中全部规定内容学分181学分,其中全校公共必修课程38学分;专业基础(平台)课程38学分;专业模块方向课程46学分;集中性专业实践教学环节34学分;素质拓展课程(项目)25学分。 八、教学计划安排表(见附表1-6) 九、学分学时构成 表1 金融学专业学分学时构成表 课程类别 学分学时 全校公共必修课程 专业基础(平台)课程 专业模块方向课程集中性专业实践教学环节 素质拓展课程(项目) 合计 各学期计划学分学时 1 学分 11 9 0 1 1.5 22.5 学时 190 144 0 16 24 374 2 学分 11 9 0 3 0.5 23.5 学时 190 144 0 48 8 390 3 学分 9 8.5 0 0 7 24.5 学时 158 136 0 0 112 406 4 学分 7 5.5 8 1.5 5.5 27.5 学时 126 88 128 24 88 454 5 学分 0 3 14 5.5 5.5 28 学时 0 48 224 88 88 448 6 学分 0 3 15 4 5 27 学时 0 48 240 64 80 432 7 学分 0 0 9 2 0 11 学时 0 0 144 32 0 176 8 学分 0 0 0 18 0 18 学时 0 0 0 288 0 288 9 学分 0 0 0 0 0 0 学时 0 0 0 0 0 0 10 学分 0 0 0 0 0 0 学时 0 0 0 0 0 0 合计 学分 38 38 46 34 25 181 学时 664 608 736 560 400 2968 占总学分比例 20.88% 20.88% 25.27% 19.23% 13.74% 100% 占总学时比例 22.37% 20.49 24.80% 18.75% 13.48 100% 实践教学环节学分(50学分)占总学分(181学分)比例:27.47% 总学分(不含素质拓展课程(项目)学分)中理论课程学分(102学分)和实践教学学分(50学分)比:2.04:1 总学分中理论课程学分(107.5学分)和实践教学学分(50学分)比:2.14:1 注:1、本表中计算实践教学学分时,一律在素质拓展课程(项目)学分部分取15个学分作为实践教学学分。 2、若该专业未设置专业模块方向,则将模块方向1、模块方向2、模块方向3所在三列合并。 3、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践》32学时共2学分,已纳入素质拓展课程(项目)部分。表2 金融学专业学期学分安排表 学期 1 2

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