工程质量投资进度控制教学大纲.doc

宿迁泽达职业技术学院 《 工程质量、投资、进度控制 》课程教学大纲 课程代码：（必备项） 课程类别：必修 适用专业：建筑工程管理、建筑工程技术 学 时：64 所需先修课：建筑施工技术与组织、建筑工程概预算、工程监理概论 学 分：4 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和教学目标 1、课程的性质：《工程质量、投资、进度控制》是一门重要的专业课。该课程主要介绍工程质量、投资和进度控制的基本理论和方法。 2、地位：《工程质量、投资、进度控制》是建筑工程管理（监理方向）、建筑工程技术等专业的一门核心专业课。 3、教学目标： （1）知识要求 了解建设工程三大控制的概念、任务和作用； 掌握建设工程三大控制的主要内容及控制方法。 （2）能力与技能要求： 熟悉建设工程三大控制； 建设工程质量、投资和进度控制的初步能力。 （二）课程内容简介 《工程质量、投资、进度控制》的主要内容有：工程质量控制、投资控制、进度控制的基本概念、基本理论和方法，以及案例分析等。 二、各部分教学纲要和学时分配 第一篇 建设工程质量控制 第一章 建设工程质量控制概述 学时 2（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解质量的含义理解建设工程质量的特性；理解工程质量的特点理解工程质量控制的原则2）了解工程质量形成的过程；了解工程质量责任体系和工程质量管理制度。 掌握建设工程质量的基本概念；综合应用工程质量影响因素分析；掌握工程质量控制的概念教学内容 2）质量控制和工程质量控制 3）工程质量的政府监督管理 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第二章 工程施工的质量控制 学时 6（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解施工质量控制的系统过程理解不合格的处理2）了解监理工程师对施工单位资质的审核掌握施工质量控制的依据；掌握施工组织设计的审查；掌握现场施工准备的质量控制；综合应用作业技术准备准备状态的控制；掌握见证取样送检工作的监控；掌握工程变更的监控；掌握隐蔽工程的验收；掌握质量检验的主要方法和质量检验程序的种类；综合应用施工阶段质量控制的手段。 教学内容 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第三章 设备采购与制造安装的质量控制 学时 2 1、目的与要求 1）理解设备试运行的质量控制。 2）了解设备采购的质量控制内容了解设备检验的质量控制；了解设备检验方法；了解不合格设备的处理；了解设备安装的质量控制掌握设备制造的质量监控方式教学内容目的与要求 1）2） 2、教学内容 4）建筑工程施工质量验收 5）建筑工程施工质量验收的程序与组织 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第五章 工程质量问题和质量事故的处理 学时 4 1、目的与要求 1）2）教学内容 2）工程质量事故的特点及分类 3）工程质量事故处理的依据和程序 4）工程质量事故处理方案的确定及鉴定验收 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第六章 工程质量控制的统计分析方法 学时 4（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解质量统计基本知识、抽样检验方案。 3）熟悉（掌握）：熟悉调查表法、分层法、相关图法，掌握排列图法、因果分析图法、直方图法、控制图法。 2、教学内容 1）质量统计基本知识 2）调查表法、分层法、排列图法与因果图法 3）直方图法、控制图法与相关图法 4）抽样检验方案 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第七章 质量管理体系标准 学时 2（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解： 2）了解：了解质量管理体系的建立与认证。 3）熟悉（掌握）：应熟悉质量管理体系标准的构成、质量管理原则、质量管理体系基础。 2、教学内容 1）?概述 2）质量管理体系的基础与术语 3）质量管理体系GB/T19001与GB/T19004的结构模式 4）质量管理体系的建立、实施与认证 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 第二篇建设工程投资控制 第一章?建设工程投资控制概述 学时 1（课堂讲授学时+课程实验学时） 1、目的与要求 1）理解：?理解建设工程投资的概念，?建设工程投资控制原理。 2）了解:：了解建设工程投资控制产生背景和国内外发展概况。 3）熟