初二升初三化学习题.docVIP

第一章 第一节 物质的变化和性质基础检测 1.C2.C3.B4.C5.C6.C 7.味道　颜色　气味　硬度 8.①　④　②　⑥　③⑤ 第二节 化学是一门以实验为基础的学科 基础题 1．C 2．C 3．B4．D 5．D 6．B 7．（1）人体呼出的气体中的CO2比吸入的空气中的CO2含量多 提高题 1．（1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气 （2）将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；根据石灰水浑浊程度的不同判断CO2含量不同 （3）将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同 （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气；根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同 2 A B C 现象 烛焰熄灭 烛焰不灭 烛焰熄灭 第三节 走进化学实验室 基础检测 广口瓶　药匙　镊子　盖满试管底部　细口瓶　倒　手心　缓慢　1—2 量筒　胶头滴管　放平　凹液面的最低处橡胶胶帽　试剂　橡胶胶帽　清水冲洗 左　右　大　小　镊子　玻璃器皿　0.1 1/3　长柄　短柄　底部　1/3　45°　移动　自己或他人 聚成水滴　成股流下　试管架上　指定地方 思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品，常用量筒。 答案：A 7. 思路解析:给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3。 答案：C 8，思路解析:本题是对实验基本操作的考查。加热试管时要使用试管夹，故A错误。对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要带出实验室，要放入指定容器内，故B错误。熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C正确。用天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，故D错误。 答案：C 巩固提高 思路解析：本题考查错误操作引起的后果，在做实验时一定要注意操作的正确和规范。 答案：(1)用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火。 (2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试管受热不均匀而炸裂。 (3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心，会使液体流下，腐蚀标签。 (4)给试管加热时，试管外壁附有水珠，水珠流淌下来，使热的试管遇冷炸裂。 2思路解析：选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好，量取15 mL液体，应选取比15 mL大且接近的20 mL量筒。倾倒的液体接近刻度时，应用胶头滴管滴加。故应选③④。 答案：A 3思路解析：取用液体药品时，正确的操作是先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后一手拿试剂瓶，标签向手心，另一手持试管，试管倾斜，试剂瓶口紧贴试管口，将液体缓缓倒入试管中。 答案：D 4思路解析：主要考查基本实验操作，将装有药液的滴管倒置，药液会倒流腐蚀橡胶乳头。 答案：B 5思路解析：工厂的废气是引起空气污染的一大来源，排放到空气中会造成严重的污染，A项错。在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘，污染空气，现在实行绿色销毁，就是经过碾压、粉碎，再回收利用，B错。含磷污水排入河流，会引起水质富营养化，水中生物大量繁殖，C错。氢气燃烧产物为水，没有生成有害物质，不会污染环境，是一种清洁能源，D项正确。 答案：D 6思路解析：碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕氧化铜（CuO）+ 水（H2O）+二氧化碳（CO2），加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成，水蒸气在管口遇冷凝结为水珠，为防止冷凝水倒流炸裂试管底部，试管口要稍低于试管底部。 答案：C 7思路解析：题目给出了不同实验的图示信息，旨在告诉学生所做实验若有有害气体和粉尘产生，应在通风橱中进行，以防止空气污染或实验室空气不畅。由图示信息知，碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行，而电解水生成的是O2和H2，对空气无污染，所以这三个实验不必在通风橱中进行。白磷燃烧能产生大 量白烟（烟尘），逸散到空气中既使实验室空气不畅，又会污染空气，故实验应在通风橱中进行。 答案:C 8思路解析：该题主要涉及托盘天平、酒精灯、量筒的使用以及给液体加热的方法。使用托盘天平时，应注意左物右码莫乱放；酒精灯火焰不能用嘴吹灭；用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视；利用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰。 答案：C 9思路解析：对于实验结果以表格及数据的形式出现的类型题，一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因。分析表中数据，可知水沸腾所需时间从A—C—B逐一减少，可见提供给三支试管的热量是逐一增大，究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样。 答案：外焰温度最高 加热时应该用酒精灯的外焰加热 第二章 课题一 空气 1氮气　氧气　氧气　氮气 2混合物　体积分数　占78%　占21%　占0.94%　占0.03%占0.03% 3一种　多种 4有害气体　烟尘 5：氦　氖　氩　氪　氙　不与