五语（下）周周练14.doc

五语（下）周周练14 学校 班级 姓名 学号 基础巩固 比一比再组词。 骚（ ） 碗（ ） 概（ ） 哀（ ） 搔（ ） 婉（ ） 慨（ ） 衷（ ） 照样子写词语。 1、凝视： 、 、 2、乱吼乱蹦： 、 、 3、一声不响： 、 、 ★★理解运用 一、写出句子中破折号或省略号的作用。 1、刘琨忙叫人取来匈奴人最喜爱的乐器——胡笳。（ ） 2、喔喔喔——公鸡啼叫的声音唤醒了整个村子。（ ） 3、刘琨凝视远方，面对边塞的冷月、荒漠、山丘、孤城……禁不住发出一声声长啸。 （　　　　　　） ４、指导员用尽全力，对我们说：“你们要……好好学习……将来……”（　　　） 二、根据要求改写句子。 1、报纸上面的字句很难，不容易懂。他们不用听字句也都明白了。（用关联词把两句合并成一句）