网络技术专业国家示范校建设方案.doc

------网络技术专业国家示范校建设方案 本方案目录结构 传统方案目录结构 （一）建设基础与背景 1．专业基础 2．建设背景 （1）专业定位不准 （2）人才培养模式滞后 （3）教师队伍工程能力水平偏低 （4）实训条件不能满足人才培养需求 （5）适合高职教育特点的教材少 -------------------------------------- （二）建设目标 1．总体目标 2．具体目标 3. 专业建设思路 （1）依托行业企业，校企共同研究人才培养模式 （2）基于工作过程进行能力分解，按能力等级分步培养的专业改革思路 （3）企业真实环境的实训基地设想 （4）产学研一体化的研发中心 （5）课程开发模式 -------------------------------------- （三）建设项目与内容 1．人才培养模式改革 （1）面向生产、管理、销售、服务一线，确定专业培养目标 （2）依托电子信息行业企业，校企共同确定人才培养的课程内容 （3）研究工学结合的教学过程和人才培养方法 （4）建立健全人才培养的制度保障 （5）建立人才培养评价体系 -------------------------------------- 2．课程体系建设 （1）基于工作任务的课程设计模式 （2）课程体系中的专业核心课程 （3）基于工作过程的课程设计方案 （4）核心课程建设 -------------------------------------- 3. 教学实验实训条件建设 （1）校内实训基地 （2）校外实训基地 -------------------------------------- 4．专业教学团队建设 （1）建设目标 （2）建设内容 培养专业带头人 培养骨干教师 兼职教师队伍建设 专职教师的培养进修 保障措施 -------------------------------------- 5．专业群建设 （1）专业建设思路 （2）师资队伍、实训基地和课程建设 （3）可以多专业联合为企业“订单式”培养进行跨专业的高技能人才，满足企业对于拥有特殊知识和技能人才的需要。 （4）在为社会服务方面相互配合，发挥合力。 （5）在学生实习、就业等方面合作。 -------------------------------------- 6.社会服务能力建设 -------------------------------------- 7.教学资源建设 （1）建设计算机网络专业资源库 （2）完成有关的专业技术资料、文献及标准的上网 （3）建设网络实训室，开放远程登录 （4）加强与同类院校的交流，加大对其他院校教师和企业员工的培训力度 8．内部制度建设 （1）教学制度建设 （2）师资队伍管理制度建设 （3）科研活动管理制度建设 （4）学生管理制度建设 （5）社会培训管理制度建设 -------------------------------------- （四）建设进度与资金安排 -------------------------------------- （五）预期成效 1．计算机网络技术专业人才培养起示范作用 2．以精品课带动优质核心课程建设，达到教学质量的提高 4．通过师资队伍建设提高教师的综合能力 5．以点带面，辐射本专业群建设 6．发挥特色与优势，服务社会 7．实现教学资源建设网络共享 （一）人才需求与建设基础 1．行业背景 2．人才需求 3．建设基础 （1）现有基础 （2）存在不足 -------------------------------------- （二）建设目标 1．总体建设目标 2．具体建设目标 （1）人才培养模式改革 （2）课程体系和课程建设 （3）教学团队建设 （4）实训条件建设 （5）专业群建设 （6）社会服务能力建设 -------------------------------------- （三）建设主要内容 1．建立“能力进阶、项目导向”的工学结合人才培养模式 -------------------------------------- 2．课程体系和课程建设 （1）课程体系改革 （2）课程教学改革 （3）课程资源建设 -------------------------------------- 3．实训条件建设 （1）校内生产性实训基地建设 （2）校外实训基地建设 （3）校内外实训软环境建设 -------------------------------------- 4．教学团队建设 （1）专业带头人 （2）骨干教师 （3）“双师”教学团队 （4）兼职教师 （5）聘请专家 ---------------