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- 2017-08-09 发布于江苏
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2006年计算机科学与技术系学生工作自评报告
我系是学校专业整合并由5个教学单位合并组建,其学生组成源自3个教学单位。时至本学期中期,领导班子得以健全。在运作艰难的情况下,我系领导班子克服困难、厘定思路、勤勤恳恳,紧扣学校党委中心工作,密切配合校有关职能部门,以创新的态势积极应对学校专业整合后的学生工作的新情况、新问题,按照“求稳定、抓基础、创条件、有亮点”的工作思路,认认真真、扎扎实实地开展我系学生工作,并取得了一定成绩,现将一年来的学生工作自评如下:
一、学生工作的组织和领导:
我们成立了系党总支书记、系主任任组长,系党总支副书记、系副主任为副组长,总支委员、各教研室主任、学办全体辅导员为成员的计算机系学生工作领导小组。实施了每学期的学生工作检查研究制度,形成了学生工作无小事的工作局面,对特殊的学生问题,实施研究方案为解决路径。对班主任、辅导员的管理有制度。
自评等级:A
二、日常管理工作:
1、建章立制。没有规矩就没有方圆,基于此,我系相继出台了、《计算机系关于落实〈陕西理工学院学生奖学金评定管理规定〉的具体办法》、《陕西理工学院计算机系学生早操考评办法》、《陕西理工学院计算机系宿舍管理制度》、《陕西理工学院计算机系宿舍卫生检查制度》等制度,从制度上保障学生日常管理工作的运行。
2、以引导为手段。面对学生中消极因素大于积极因素,养成行为欠佳,尤其是学风状况涣散的现状,我系党
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