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- 2017-08-09 发布于江苏
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一、信息时代对教育的支持和挑战
人类历史上发生的五次信息技术革命:
第一次是语言的产生。
第二次是文字的出现。
第三次是造纸术和印刷术的发明。
第四次是电报、电话、电视的问世。
第五次信息技术革命是电子计算机和现代通讯技术的结合。
信息时代为现代教育提供了新的环境和条件,也对传统教育提出了挑战,特别是社会发展对教育理念、教学内容、教学工具和手段都有了新的要求,从而引起了整个教育的变革。
二、信息素质及其内涵
信息素质(Information Literacy)的概念:
(1)利用大量的信息工具及信息源,使问题得到解决或解答的技能。
(2)要成为具有信息素质的人,他必须能够确定何时需要信息,并且具有检索、评价和有效利用信息的能力。
信息素质的内涵包括:
信息意识:是指人们对信息的敏感程度
信息能力:发现、评价、利用和交流信息的能力
信息道德:在信息活动中应遵循的道德规范
三、信息检索的意义和作用
(一)信息检索的意义
1.信息检索是获取知识的有效途径
2.信息检索是创新型人才应具备的基本技能
3.信息检索是继承借鉴前人成果的主要手段
(二)信息检索的作用
1.信息检索能够避免重复研究和走弯路
2.信息检索有助于节约时间、提高科研效率
3.信息检索是科学决策的必要前提
第一章 信息与信息资源
第一节 信息的基本知识
信息可是当代社会使用最多、最广、最频繁的词汇之一,它普遍存在
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