2015年高二语文课时达标训练：15《六国论》（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.docVIP

课时达标训练15　六国论 一、夯基训练 1.下列词语中,加点字的音、形、义都正确的一项是( 　　 ) A.赂( lù　贿赂 )秦　　　　　率( shuài　大概 )赂秦耶 B.暴( bào　暴露 )霜露 奉之弥( mí　更加 )繁 C.洎( jì　自从 )牧以谗诛 犹抱薪( xīn　柴 )救火 D.秦击赵者再( zài　两次 ) 为( wéi　治理 )国者 解析:A项,“率”,“全都,一概”;B项,“暴”应读“pù”;C项,“洎”,“等到”。 答案:D 2.下列句子中,加点词的活用类型与例句相同的一项是( 　　 ) 例:李牧连却之 A.小则获邑,大则得城 B.义不赂秦 C.日削月割 D.外连衡而斗诸侯 解析:例句是使动用法。A项,小,形容词作名词,小的方面;B项,义,名词作动词,坚守道义;C项,日,名词作状语,一天天;D项,斗,使动用法,使……争斗。 答案:D 3.下列句子中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( 　　 ) A.齐人勿附于秦 B.于其身也,则耻师焉 C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子 解析:例句中“于”是介词,可译为“比”。A项,介词,引出动作对象;B项,介词,对于;C项,介词,在;D项,介词,比。 答案:D 4.下列句子中,加点词的古今义相同的一项是( 　　 ) ①盖失强援,不能独完　②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 ③至于颠覆,理固宜然　④可谓智力