学业水平考试生物复习专题五生态系统的稳定.docVIP

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学业水平考试生物复习专题五生态系统的稳定.doc

专题五 生态系统的稳定 【知识梳理】 第四章 种群和群落 第一节 种群的特征 种群密度(最基本的数量特征) 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 1.种群特征 增长型 年龄组成 稳定型 衰退型 性别比例 2.种群密度的测量方法:样方法(植物和运动能力较弱的动物)、标志重捕法(运动能力强的动物) 3.种群:一定区域内同种生物所有个体的总称 群落:一定区域内的所有生物 生态系统:一定区域内的所有生物与无机环境 地球上最大的生态系统:生物圈 第二节 种群数量的变化 1.种群的数量变化曲线: ① “ J”型增长曲线 条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 ②“ S”型增长曲线 条件:资源和空间都是有限的 (把纵坐标改成种群增长率,图形又会变成怎样) 2.K值(环境容纳量):在环境条件不破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量(注意K值和K/2值的应用)。 第三节 群落的结构 1.丰富度:群落中物种数目的多少(区别种群密度) 互利共生(如图甲):根瘤菌、大肠杆菌等 捕食(如图乙) 2.种间关系 竞争(如图丙):不同种生物争夺食物和空间(如羊和牛) 寄生:蛔虫,绦虫、 虱子 蚤 3.群落的空间结构: 定义:在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。 包括:垂直结构:具有明显的分层现象。意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构); 水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。 第四节 群落的演替 1.演替的定义:随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。 初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被, 但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥。 2. 类型 过程:裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段(顶级群落) 次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留 了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替。 如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 第五章:生态系统及其稳定性 第一节 生态系统的结构 1.定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体, 最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。 2.类型: 自然生态系统 自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统 人工生态系统 非生物的物质和能量: 生产者(自养生物):主要是绿色植物,还有硝化细菌等 3.结构:组成结构 消费者 主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物 寄生动物(蛔虫) 异养生物: 分解者 主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓) 食物链 从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链 营养结构 食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流动、物质循环的渠道。 第二节 生态系统的能量流动 1.生态系统功能:能量流动、物质循环、信息传递 2. 能量流动 a.定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程, 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能, 传递沿食物链、食物网, 散失通过呼吸作用以热能形式散失的。 b.过程:一个来源,三个去向。 c.特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。能量传递效率为10%-20% 3. 研究能量流动的意义: ①实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘)。 ②合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。 第三节 生态系统的物质循环

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