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初三竞赛培训试题 7．不定方程 A卷 1．若是二元一次不定方程ax + by = c（其中（a、b）=1）的一组整数解，则ax + by = c的所有整数解为____________。 2．方程 6x + 22y = 90的非负整数解为___________。 3．方程 9x + 24y – 5z = 1000的整数解为___________。 4．方程组的非负整数解为______________。 5．方程(x – a )(x – 8 ) – 1 = 0有两个整数根，则a的值是___________。 6．方程的整数解为___________。 7．方程xy – 10 (x + y ) = 1的整数解为_____________。 8．满足x y 0 且的整数x = __________，整数y = _____________。 9．不定方程 的整数解是____________。 10． （1）方程的质数解是__________； （2）方程（其中a是整数x、y、z互不相等）的正整数解是___________； （3）方程的整数解是____________。 （4）方程的整数解是____________。 B卷 1．不定方程的所有整数解是____________。 2．对于正整数a和b，的所有正整数解是_____________。 3．方程的所有整数解是____________。 4．方程组的所有正整数解是____________。 5．方程的整数解是____________。 6．方程的不同正整数解中=_____________。 7．写出方程的一组正整数解___________。 8．被11除后的商等于被除数中各数字的平方和，试写出所有这样的三位数___________。 9．若1+2+3+…+k之和为一完全平方数，并且N小于100，则K的可能值是___________。 与边数不同，的每个内角为x度，的每个内角为kx度，其中k是大于1的整数，那么可能的数对（x、k）有______个。 答案 A卷 1． t = 0, ±1, ±2，…… 2． 3．令 9x + 24y = 3t，即3x+8y=t，于是3t – 5z =1000。于是原方程化为 分别求出（1）（2）的所有整数解，消去t得 4．由（2）得 x + 9y + 15z = 300 （3） 由（3）-（1）得 4y + 7z = 100。从而易知4y + 7z = 100的一切整数解为将此代入（1）得 x = 100 – (z + y) = 84 – 3t 故原方程组的整数解为 解不等式组得，故t=0，1，2，3。将t的取值代入（4）得 5．将原方程化为(x – a )(x – 8 )=1。因为原方程有整数根，所以x必为整数，故 或 解之得 或 ∴ a = 8 6．∵x = 0不是方程的解，所以原方程可化为 ∵x、y均为整数，所以应为整数，所以x只能取±1，±2，±3，±6。从而可求出y可能是±1，±7，±13，±29。故原方程的解为 7．将原方程化为(y – 10 )(x – 10 ) = 101=101×1=（-101）×（-1），所以原方程可化为四个方程组解得 8．将原方程化为 ∵x y，∴x – y≠0, ∴即 ∴7 – 3xy 0，则 ∴ xy=1或2。再由x y 0知x = 2, y =1。 9．显然正整数x、y满足方程时，必有x y 0。 ∴x + y x – y 0。又x + y与x – y 有相同的奇偶性，由原方程(x – y )(x + y)=88，右边为偶数，从而x + y与x – y均为偶数，又x + y，x – y是88的因数，因此有 或 由此可解得或 10． （1）易知x=2,y=2,z=5是原方程的解，下面说明原方程仅有这一个解。若x=2时，y为奇数，设y = 2m +1（m为自然数），所以，而3|，所以z为合数，这与z是质数矛盾。若x为奇数，则故2|y，所以z=2，这不可能，所以原方程仅有x=2, y = 2, z = 5这一组解； （2）因为x、y、z互不相等，故不妨设x y z，则x≥1，y≥1, z≥3，所以 ，于是a = 1。又因为 即， 所以1 x 3。故x = 2。再由方程可推得 即，故2 y 4。 所以 y = 3。于是，故z = 6； 因此，方程的正整数解为x = 2, y = 3, z = 6。 （3）因为2009=，而41是质数，故要求x、y，即求方程 的解（其中a,b是正整数），即a+b=7。所以可取a=2，5，1，6，3，4；与a相对应的b=5，2，6，1，4，3。于是可求得原方程的解为： （4）已知可得显然a 5，若a≤3，则b≤2，c≤1