建筑材料（A）网上教学活动安排.doc

建筑材料（A）网上教学活动安排 班级：07秋建筑施工与管理（专科）共14人 教学活动安排时间：2008年3月到6月 辅导教师：董胜利 建筑材料课程的性质与任务 《建筑材料》是中央广播电视大学建筑施工与管理专业必修的一门主要专业课。通过本课程的学习，使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。 本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 建筑材料考试要求 本课程考试在突出建筑材料的性质与应用这一主线的前提下，着重考核学员对建筑材料的标准、选用、检验、验收和储存等施工现场常遇问题解决的掌握情况。根据本专业培养目标的定位，对于理论性较强的问题以够用为度，不做过多、过深的要求。 试题类型和结构 （1）形成性考核：试题类型为名词解释、填空题、选择题、简答题和计算题。 （2）终结性考核：试题类型分为两类：第一类判断题、单项选择题和简答题，占80%；第二类计算题，占20%。 终结性考核的其他要求 （1）答题时间：期末考试时间为90分钟。 （2）其它：学员考试时可带钢笔，铅笔，尺子，橡皮和计算器。 今年的计算题侧重哪些章节 今年的计算题侧重建筑材料的基本性质和混凝土两章。 简答题的侧重章节 简答题的侧重章节在2、4、5、6、7、8、9、11中比较平均。 建筑材料的基本性质 考核目的 通过考核使学员掌握建筑材料的基本性质和技术指标，以掌握学习和分析各类建筑材料性质及应用的工具，为进一步深入学习打下基础。 考核知识点 1．材料的密度、表观密度、体积密度、堆积密度、孔隙率和密实度的概念、表达式、各密度指标所表达的材料构造的特点。 2．材料吸水率、含水率、耐水性的概念及指标；材料导热性的影响因素及导热系数的表达式。 3．材料的强度与强度等级的概念及区别；弹性和塑性、脆性和韧性的概念。 4．材料的各种基本性质的有关计算。 5．材料耐久性的概念及耐久性的影响因素。 考核要求 1．掌握材料的密度、表观密度、体积密度、堆积密度、孔隙率和密实度；材料与水有关的性质及指标；材料的导热性及导热系数；材料的强度与强度等级；弹性和塑性、脆性和韧性的概念；材料的各种基本性质的有关计算；材料的耐久性及影响因素。 2．理解材料的组成结构和构造；影响材料强度试验结果的因素；影响导热性的因素。 3．了解材料的耐燃性和耐火性；材料的热容和热容量；材料的硬度和耐磨性。 复习重难点 1．密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。对于某一种材料来说，无论环境怎样变化，其密度都是一定值。材料随含水率的增加，材料的密度不变，导热系数增加。 对于颗粒状外形不规则的坚硬颗粒，如砂或石子，其体积可采用排水法测得，故对此类材料一般采用表观密度表示。材料的体积密度是材料在自然状态下，单位体积的质量。材料的堆积密度是指粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量。 2．材料吸水后，将使材料的强度和保温性降低。软化系数表明材料的耐水性。软化系数越小，材料的耐水性能越差。在100g吸水率为3%的湿砂中，其中水的质量为2.9g。在100g吸水率为4 %的湿砂中，折算为干砂的质量为100 / ( 1 + 0.04 )克。某材料吸水饱和后的质量为20kg,烘干到恒重时，质量为16kg，则材料的质量吸水率为25%。某材料吸水饱和后的质量为25克，烘干到恒重时的质量为20克，则材料的质量吸水率为25%。材料的开口孔隙率（开口孔隙体积与材料在自然状态下体积之比的百分数）的大小，可根据该材料的体积吸水率来确定。材料的导热系数与其厚度无关。 3．影响材料强度测量值的因素有：试件的形状和大小；加荷速度；温度；含水状态；表面状况。 材料与水有关的性质主要有：材料的亲水性和憎水性以及材料的吸水性、吸湿性、耐水性、抗冻性、抗渗性等。 弹性是指材料在外力作用下发生变形，当外力解除后，能完全恢复到变形前形状的性质。这种变形称为弹性变形或可恢复变形。 4．密度： 体积密度： 孔隙率： 体积吸水率： 质量吸水率： 气硬性胶凝材料 考核目的 通过考核使学员了解石灰、石膏和水玻璃同属无机材料，它们的结构和性质稳定。使用中或遭受破坏时不会释放出有害气体，因此是理想的绿色建筑材料之一。特别是石膏，它的多种良好性能使它在新型墙体材料、吊顶材料中应用越来越广泛。 考核知识点： 1．石灰、石膏、水玻璃三种气硬性胶凝材料凝结硬化机理的特点及区别。 2．石灰、石膏、水玻璃各自的性能特点及应用、保管注意事项。 3．过火石灰、石灰的陈伏、水玻璃模数的概念和装饰石膏制品的种类。 考核要求 1．掌握气硬性胶凝