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安全工程管理学NS.doc
人生若只如初见 耕默
安全管理学考试提要
一、TK:
1、事故定义:事故是人(个人或集体)在为实现某一意图而进行活动的过程中,突然发生的、违反人的意志的、迫使行动暂时地或永久地停止的事件。
2、事故现场拍照法:1) 单向拍照法 2) 相向拍照法 3) 多向拍照法 4) 回转分段连续拍照法5) 直线分段连续拍照法 6) 测量拍照法
3、灾害和一般事故的最大区别:
(灾害事件是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或众久停止,并且造成大量的人员伤亡、经济损失或环境污染的意外事件。)灾害事件与事故的区别:灾难性事件会导致大量的人员伤亡或重大经济损失,严重的环境污染,巨大社会效应,而且自然灾害也属于灾害事件。
4、2000年以来我国的安全生产方针:安全第一,预防为主,(综合治理);
二、PD:
1、海因里希理论(《工业安全论》树上提出):核心思想是:伤亡事故的发生不是一个孤立事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。五种因素:M(遗传及社会环境)-P(人的缺点或失误)-H(人的不安全行为和物的不安全状态)-D(事故)-A(伤害)。积极意义:如果移去因果链锁中的任一骨牌,则连锁被破坏,事故过程终止。安全工作的中心就是移去中间的骨牌-人的不安全行为和物的不安全状态,从而中断事故的连锁进程,避免伤害的发生。P25
2、5S(概念)管理法:5s是整理,整顿,清扫,清洁,素养 五个项目的整合,5s管理法是指对生产现场的各要素进行合理配置和优化组合的动态过程,即令所有的人,财、物等资源处于良好的、平等的状态。 P300
3、三级安全教育:三级安全教育”是指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育。
4、激励原理的概念:根据人的行为规律,通过强化人的动机,以调动人的积极性的一种理论称为激励原理。安全激励:利用人的心理因素和行为规律激发人的积极性,增强其动机的推动力,以改进其在安全方面的作用,达到改善安全状况的目的。
5、安全管理的定义:安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、监督、协同和控制的一系列活动。
6、2002年我国颁布的安全生产的法律:
《危险化学品安全管理条例》 《中华人民共和国安全生产法》
三、XZ:
1、安全管理学的性质(特点):
1.系统性:2.决策性:3.前瞻性:4.综合性、交叉性:5.实用性:
2、安全管理学基本原理:系统原理;人本原理;预防原理;强制原理 ;责任原理
3、人本原理的原则(人本原理是指管理者要达到的组织目标,一切管理活动都必须以人为中心,以人的积极性、主动性、创造性的发挥为核心和动力来进行)a、动力原则;b、能级原则;c、激励原则。
4、系统原理应该遵循的原则:动态相关性;整分合原则;反馈原则 ;封闭原则 ;弹性原则
5、安全生产的五要素:安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。
6、安全目标管理的含义:在一定的时期内(通常是一年),根据企业经营管理的总目标,从上到下的确定安全工作目标,并为达到这一目标制定一系列对策、措施,开展一系列的计划、组织、协调、指导、激励和控制活动。
7、特种作业(指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人、他人、周围设施的安全有重大危险的作业):电工作业;金属焊接、切割作业;起重机械;含电梯作业;企业内机动车辆驾驶;登高架设作业;锅炉作业(含水质化验);矿山安全检查作业;矿山提升运输作业;采掘作业;矿山救护作业;危险物品作业;经国家安监局规定的其他作业。
8、《企业职工伤亡事故分类》把受伤者的伤害分成三类:轻伤:损失工作日低于105天的失能伤害;重伤:损失工作日等于或大于105天的失能伤害;死亡:发生事故后当即死亡,包括急性中毒死亡,或受伤后在30天内死亡的事故,死亡工作损失日为6000天。
事故处理天数:重大事故、较大事故、一般事故,负责事故调查的人民政府自受到事故调查报告之日起15日内作出批复;特大重大事故,30日作出批复,特殊情况可适当延长且最长不能超过30天。
9、4P技术:人(People)部件(Part)位置(Position)文件(Paper) P220
10、事故调查“四不放过”原则:事故原因未查清不放过,当事人和群众没有受到教育不放过,没有制定切实可行的预防措施不放过,事故责任人未受到处理不放过。
11、预防事故的安全技术(安全设计的类型):1.能量控制方法;2.内在安全设计方法;3.隔离方法(物理方法);4.闭锁、锁定和连锁方法;5.故障——安全设计方法;6.故障最小化设计方法;7.告警装置。
12、灾害的分类: 1. 灾害事件按事故
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